М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
fwooper
fwooper
13.08.2021 03:24 •  Математика

15) A(-2;7;) B (10; -9); C(13;12) 16) A(-5;9);B(7;7);C(10;14)
17) A(-3;11);B(9;-5);C(12;16)
, очень надо ♥️​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
KseshaMail
KseshaMail
13.08.2021

Числа от 1 до 9:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

Дело в том, что среди этих чисел есть простые множители: 1, 2, 3

И есть числа, которые можно разложить на простые множители 1, 2, 3:

4 = 2•2

6 = 2•3

8 = 2•2•2

9 = 3•3

НОК (4;6;8;9) = 3•3•2•2•2 = 72

А всего чисел как раз 7:

1, 2, 3, 4, 6, 8, 9

Можно написать, что

1•8•9 = 72

2•4•9 = 72

3•4•6 = 72

А теперь распределим эти числа в два столбца и одну строку.

Поскольку 9 и 4 встречаются по два раза , то эти два числа нужно записать и в строке и в столбце, чтобы они участвовали в перемножениях найденных чисел по два раза.

То есть в центральной строке запишем:

4•2•9

В левый столбец запишем:

3

4

6

А в правый столбец запишем:

1

9

8

3 |_| 1

4 |2| 9

6 |_| 8

(Разумеется, в солбцах верхние и нижние числа можно менять местами.

Можно и столбцы поменять местами.

Важно, что в центре должно остаться число 2, и центральная строк, кроме 2, должна включать числа 4 и 9).

ПРОВЕРКА:

1) Произведение чисел в левом столбце:

3•4•6 = 72

2)Произведение чисел в правом столбце:

1•8•9 = 72

3) Произведение чисел в центральной строке:

4•2•9 = 72

4,8(98 оценок)
Ответ:
гора7р
гора7р
13.08.2021

ответ:

пошаговое объяснение:

1) область определения функции. точки разрыва функции.

2) четность или нечетность функции.

y(-x)=x3-3·x-2

функция общего вида

3) периодичность функции.

4) точки пересечения кривой с осями координат.

пересечение с осью 0y

x=0, y=-2

пересечение с осью 0x

y=0

-x3+3·x-2=0

x1=-2, x2=1

5) исследование на экстремум.

y = -x^3+3*x-2

1. находим интервалы возрастания и убывания. первая производная.

f'(x) = -3·x2+3

находим нули функции. для этого приравниваем производную к нулю

-3·x2+3 = 0

откуда:

x1 = -1

x2 = 1

(-∞ ; -1) (-1; 1) (1; +∞)

f'(x) < 0 f'(x) > 0 f'(x) < 0

функция убывает функция возрастает функция убывает

в окрестности точки x = -1 производная функции меняет знак с (-) на (+). следовательно, точка x = -1 - точка минимума. в окрестности точки x = 1 производная функции меняет знак с (+) на (-). следовательно, точка x = 1 - точка максимума.

2. найдем интервалы выпуклости и вогнутости функции. вторая производная.

f''(x) = -6·x

находим корни уравнения. для этого полученную функцию приравняем к нулю.

-6·x = 0

откуда точки перегиба:

x1 = 0

(-∞ ; 0) (0; +∞)

f''(x) > 0 f''(x) < 0

функция вогнута функция выпукла

6) асимптоты кривой.

y = -x3+3·x-2

уравнения наклонных асимптот обычно ищут в виде y = kx + b. по определению асимптоты:

находим коэффициент k:

поскольку коэффициент k равен бесконечности, наклонных асимптот не существует.

4,4(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ