(1: 3), (3: 7), (6: 9), (9: 7). (8; 2), (6: 0), (8-2), (7-6), (5-7), (3: -5), (1: 3), (0: 4), (0,5: - id1822360120221001 от TaNyAmAkSiMeNkO 01.10.2022 09:54

Question

Математика: (1: 3), (3: 7), (6: 9), (9: 7). (8; 2), (6: 0), (8-2), (7-6), (5-7), (3: -5), (1: 3), (0: ​​4), (0,5: 4,5), (0; 5), (-0,5: 4,5), (0: ​​4), (-1: 3), (-3: 7), (-6: 9), (-9; 7), (-8: 2), (-6: 0), (-8: -2). (-7: -6), (-5; -7), (-3: -5), (-1; 3), (0: ​​2), (-1; -1), (0: ​​-4 ), (1-1), (0: ​​2), (1: 3) 35. (1-3), (-3-3) (-4-2), (-7-1), (-6; -1), (-7: 0), (-6: 0), (-7: 1), (6: 1), (-7; 2), (-6; 2), (-6; 3), (-5; 2), (-5: 4), (- 4: 3), (-4: 5), (-3; 4), (-2; 6), (-1: 4), (0: ​​6), (1; 4), (2; 6) , (3: 4),

TaNyAmAkSiMeNkO · Accepted Answer

ответ: 3.Пошаговое объяснение:количество вершин у пятиугольников равно 33 − 6 = 27. Этого не может быть, потому что число 27 на 5 не делится Если шестиугольников два, то количество вершин у пятиугольников равно 33 −12 = 21, чего не может быть. Если шестиугольников три, то количество вершин у пятиугольников равно 33 −18 = 15. Значит, пятиугольников может быть три. Если шестиугольников четыре, то количество вершин у пятиугольников равно 33 − 24 =9, чего не может быть. Если шестиугольников пять, то...

MOGZ ответил