Памятка «Ничего не может быть страшнее, как потерять зрение:Это невыразимая обида,она отнимает у человека девять десятых мира»М. Горький.Контролируйте зрительные нагрузки на занятиях Обращайте внимание на освящение помещения (свет должен подать с левой стороны) Следите за качеством раздаточного материала (яркий, крупный) ü После интенсивной зрительной работы – зрительная гимнастикаВключайте зрительную гимнастику во все виды деятельности детей (на всех видах занятий, на прогулке)Создайте в интерьере группы тренажеры для зрения.
Обозначим долю сливок в масле как а долю масла в сливках, как
Нам дано кг молока. Посчитаем, какую массу масла можно из него получить.
Для начала, чтобы получить массу сливок , которую можно собрать с молока, воспользуемся простым правилом: умножаем на число процентов в доле и делим на сто процентов:
кг.
**(A)** Заметим при этом, что при нахождении мы просто умножили на
Теперь, чтобы получить массу масла , которую можно выделить из собранных сливок, воспользуемся теми же правилами:
кг масла
**(B)** Заметим при этом, что при нахождении мы просто умножили на т.е., учитывая расчёт **(A)** мы умножили на а затем на и в самом деле:
кг масла
Значит масса конечного масла и исходного молока всегда связаны одним и тем же соотношением:
;
**(С)** ;
Теперь ответим на последний вопрос, в котором предлагаются другие обстоятельства, в которых нам дана масса конечного масла, а найти нужно массу исходного молока:
кг ;
отсюда: кг кг кг ;
кг кг ;
Или можно сразу же выразить массу молока из уравнения **(С)** :
<1 =90
тогда <1 ; <2 - смежные <2 =180 - <1 = 180 - 90 = 90
<1 =<3 = 90 -вертикальные
<2 =<4 = 90 - вертикальные