Пифагор (580–500 гг. до н. э.) отвергал материализм милетцев. Организовал школу, которую могли посещать женщины. Исходная позиция учения Пифагора – «Все есть число». Основа мира – не материальное первоначало, а числа, которые образуют космический порядок. Движение небесных тел подчиняется математическим соотношениям. Познать мир – значит познать управляющие им числа. Пифагорейцы первыми поставили вопрос о роли количественной стороны явлений природы.
Пифагорейцы видели в числе и математических отношениях объяснения скрытого смысла явлений, законов природы. Они изучали зависимость характера звучания музыкальных инструментов от длины струн; искали простые числовые отношения в геометрии и астрономии. Пифагор успешно разрабатывал различного рода математические доказательства.
x + 2021 - x - 20 - x - 30 = 16
- x = 16 - 2021 + 20 + 30
- x = - 1955 | * (-1)
x = 1955
Пошаговое объяснение:
1. Если перед скобкой стоит минус, то знаки меняются на противоположные.
2. Приводим подобные слагаемые (складываем/отнимаем числа при одинаковых буквах; если цифра не стоит, значит переменная (неизвестное) берётся один раз, то есть число при "букве" => 1). Числа "безбуквенные" переносим на другую сторону с противоположным знаком.
3. Поскольку у нас получился отрицательный Х, умножаем обе стороны уравнения на (-1).
четырехзначное число имеет вид:
цифр у нас всего 10: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
четных цифр у нас 5: 0, 2, 4, 6, 8
на первой позиции (в разряде тысяч) может стоять любая из девяти цифр (кроме 0,4,5,6,8)
на второй позиции (в разряде сотен) может стоять любая из десяти цифр КРОМЕ ,4,5,6,8
на третьей позиции (в разряде десятков) может стоять любая из десяти цифр кроме 4,5,6,8
на четвертой позиции (в разряде единиц) может стоять любая из пяти четных чисел кроме4,6,8
5*6*6*2=360 четырехзначных чисел кратных 4