я считаю,что детям от 5 до 15 лет можно сидеть в компьютере от 2 до 3.5 часов в день. Докажем это. Рассмотрим недостатки этого занятия. Если сидеть много за компьютером,то может ухудшиться осанка. Может ухудшиться зрение,а мы знаем из курса биологии о том,что зрение нельзя восстановить без операций или специальной зарядки для глаз,если зрение ухудшилось не сильно. Также может пострадать организм от недостатка воды или полезных веществ,потому что когда мы сидим за компьютером мы не замечаем сколько пьем воды,что едим. Рассмотрим плюсы того,что дети могут сидеть за компьютером. Когда мы сидим за компьютером мы можем узнавать что-то новое. Также на компьютер можно устанавливать обучающие программы по школьным предметам,что выучить новый материал и повторить пройденный. Я считаю,что доказал(а),что детям можно сидеть в компьютере 2 или 3.5 часа в день.
Оказывается, эта угловая мера возникла много тысяч лет тому назад. Предполагают, что это было связано с созданием первого календаря. Древние математики нарисовали круг и разделили его на столько частей, сколько дней в году. Но они думали, что в году не 365 или 36 дней, а 360. Поэтому круг, обозначающий год, они разделили на 360 равных частей. Такое изображение было очень полезным, на нем можно было отмечать каждый день, и видеть, сколько дней осталось до конца года. Каждой части дали название – градус. Градусная мера сохранилась и до наших дней. Картинку с древним календарем легко сделать, имея транспортир. Обратите внимание, сколько различных транспортиров бывает! . Но в чем они все схожи? Какие бы они ни были, у всех есть ШКАЛА и ЦЕНТР. Единицу величины угла называют градусом.
х+2=4х-2
х-4х=-2-2
-3х=-4
х=4/3
х=1,3