Ik 6.
7
А)
11
Визначте коефіцієнт виразу:
-3 =) т
11
Б) — k; B) - km Г) -2.
7. Розв'яжіть рівняння:7(х + 5) + х = 5х – 3х – 9.
8. Позначте на координатній площині точки К(-5;2) і Р(1; — 4). Проведіть
відрізок КР. Знайдіть точки перетину відрізка КР з осями координат.
9. У першому трамваї було втричі більше пасажирів, ніж у другому. Після
того, як до першого трамвая зайшло ще 2 пасажири, а до другого – 18, в
обох трамваях стало порівну. Скільки пасажирів було в другому трамваї
спочатку?
В данной задаче используются действия "наоборот", то есть действие "положила" = минус, а действие "съел" = +
Стало 20 слив, до этого мама положила 5, значит отнимаем:
20 - 5 = 15 слив.
Стало 15 слив, до этого Женя съел 9, значит прибавляем:
15 + 9 =24 сливы.
Стало 24 сливы, до этого мама положила 14, значит отнимаем:
24 - 14 = 10 слив.
Стало 10 слив, до этого женя съел 7 слив, значит прибавляем:
10 + 7 = 17 слив.
Итого: было 17 слив.
То есть: 20 - 5 + 9 - 14 + 7 = 17 слив.
Выполняем проверку: 17 - 7 + 14 - 9 + 5 = 20 слив.
ответ: 17 слив