Первое задание. Первая дробь: 18/28 сокращаешь на 2, получается 9/14
Вторую дробь сокращаешь на 3. Получается 21/27
Второе задание. Чтобы сравнить, нужно привести к общему знаменателю (число под чертой). Под цифрой 1 первую дробь приводим к знаменателю 26,для этого умножаем первую дробь)(6/13) на 2, получаем 12/26. Теперь сравниваем 12/26>11/26
Под цифрой 2 по аналогии, к общему знаменателю (40), умножаем первую дробь на 5,вторую дробь на 8. Получаем 15/40 и 16/40, соответственно вторая дробь больше
Третье задание: 1) общий знаменатель 72,дополнительный множитель для первой дроби 9,для второй 8,получаем 59/72
2)общий знаменатель 24,доп множитель для первой дроби 2,для второй 3,получаем 5/24
3)общий знаменатель 40,дополнительные множители 5 и 4 соответственно, ответ 177/40
4)общий знаменатель 60,дополн множ к первой дроби 6,ко второй 5,ответ 177/60
Четвёртое задание (смотри фото)
Пятое и шестое (смотри фото)
Вроде всё, удачи!
1. Один из титанов древнегреческой мифологии
2. Прометей знал что в земной почве погребены и семена льна небо и захотел их оживить. взяв кусок сырой глины Он создал из неё форму похожую на образ прекрасных богов чтобы оживить Пока ещё безжизненный кусок глины он взял у животных их злые и добрые чувства и вложил их в грудь своего творения так и произошли первые люди
3. Долгое время они были жалки и слабы как маленькие дети
4. Прометей постепенно научил их строит жилища, охотиться на животных, переплывать на лодках моря и реки, считать и наблюдать за движением небесных светил
5. Он открыл им свойства золота, железа, серебра и научил их находить
6.Зевс (но это не точно)
Пошаговое объяснение:
1. Сотен
2.Однозначные
3. Тысяч
4. Двухзначные
5. Натуральные
6. Классы
7. Миллион
8. Нуль
9. Многозначные
10. 6 - в разряде единиц ; 3 - в разряде единиц .
11. Десятичная
12. Цифры
13. На разряды
14. 4 - в разряде десятков; 7 - в разряде десятков.
Пошаговое объяснение:
Бла бла бла