26 л. сока разлили в 2-литровые и 3-литровые банки.всего 11 банок.во сколько 2-литровых банок разлили сок? (я посмотрела сзади учебника где ответы там = в семы 2-литровых банок но я не пойму как правильно это все записать..5класс с 127 номер
В 7 банках разлито по 2 литра сока. А всего 11 банок. вычтем из 11 банок 7 и получается 4 банки. Мы умножаем 7 на 2 получается 14 литров. И умножаем 4 на 3 получается 12 литров. 12 плюс 14 равно 26 литров.
Простое число - это число, которое имеет только два делителя : 1 и само себя.
№1 какие из следующих являются простыми: 11,26,27,29,31,33,39,43,51,59,67,69?
11, 29, 31, 43, 59, 67.
№2 какое из данных чисел не является простым? 1)31 2)41 3)51 4)61
1) 31. 2) 41. 4) 61
№3 докажите,что данное число является составным: а)99 б)169.
а) 99 .. делится на 1, 99 , 9... уже более 2-х делителей - число составное
б) 169 ... делится на 1, 169, 13 более 2-х делителей - число составное
№ 4.
1) НЕТ. (Число 2 является простым, НО четным.) 2) НЕТ. (Число 9 является нечетным, НО не является простым. ) 3) ДА. ( Число больше 2, является четным, если делится на 2...) 4) НЕТ. (Число 3 - простое число)
ПРОЕКТ «Мой родной город Кувандык» Аннотация к проекту. Ведущим замыслом проекта, является приобщение ребенка к культуре своего народа; пополнить знания детей о городе, в котором мы живем, воспитывать уважение к его традициям и обычаям, развивать потребность детей в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия, с участием родителей. Учитывая, значимость данной проблемы основной целью проекта, является систематизация знаний о родном городе. Практическая значимость проекта предусматривает диагностическую деятельность, тематическое планирование, создание развивающей среды, разработка дидактических игр по ознакомлению с городом, составление анкеты для родителей «Формирование у детей патриотического воспитания». Итоговым продуктом проекта является презентация уголка краеведения в группе «Мой любимый Кувандык». Оформление альбома «Мой край родной», изготовление альбома совместно с родителями «Семейный герб». Проект представлен на педагогическом совете ДОУ и муниципальном методическом объединение воспитателей групп по подготовке детей к школе Кувандыкского района. «Родина для человека – самое дорогое и священное, без чего человек перестаёт быть личностью» В.А. Сухомлинский В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на благо, беречь её богатства. Базовым этапом формирования у детей любви к Родине следует считать накопление ими социального опыта жизни в своём городе, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился. Актуальные проблемы. В данном проекте речь пойдёт о значении истории родного города и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным городом возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально практическим путём, т.е. через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту. Поэтому с детьми проводился целый ряд различных мероприятий: - участвовали в театрализованной деятельности, - играли в сюжетно-ролевые и дидактические игры по ознакомлению с родным городом - составляли творческие рассказы, вместе с родителями сочиняли сказки, стихи о родном городе - занимались художественно-продуктивной деятельностью (рисовали, конструировали) - ходили на экскурсии в краеведческий музеи и Храм города, совершали целевые прогулки к достопримечательностям города.
