М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Marg06
Marg06
04.02.2021 17:37 •  Математика

Решить по 6 класс № 689 . три группы школьников посадили деревья вдоль дороги . первая группа посадила 35 процентов всех имевшихся деревьев , вторая - 60 процентов оставшихся деревьев , а третья группа - остальные 104 дерева . сколько всего деревьев посадили ? можно с интернета найти , но чтобы было всё понятно ! заранее !

👇
Ответ:
nastiya1111machneva
nastiya1111machneva
04.02.2021
1%=0,01 ⇒ 35%=0,35; 60%=0,6
Предположим, что всего было х деревьев, тогда после того как первая группа посадила 35%, т.е. она посадила 0,35х деревьев, то осталось посадить 0,65х деревьев, а вторая группа посадила (0,65х·0,6) или 0,39х деревьев, следовательно третья группа посадила (х-0,35х-0,39х) или 0,26х, что составляет 104 дерева
согласно этим данным составляем уравнение:
0,26х=104
х=104:0,26
х=400 (д.)

1) 104:0,4·0,6=156 (д.) - посадила II группа.
2) (156+104):0,65·0,35=140 (д.) - посадила I группа.
3) 140+156+104=400 (д.) - посадили всего.
ответ: школьники посадили 400 деревьев.
4,6(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Yotuberik
Yotuberik
04.02.2021
Личность – психологическое понятие, определяющее человека как носителя общественных социальных отношений. Она проявляется индивидуально неповторимым сочетанием таких психологических параметров, как задатки (природные предпосылки развития свойства личности, дающие ей возможности успешно обучаться) , темперамент (постоянные и устойчивые индивидуально-неповторимые природные свойства личности, определяющие динамику психической деятельности независимо от ее содержания) , характер (совокупность устойчивых и существенных индивидуально-своеобразных свойств личности, отражающих все многообразие ее отношений к окружающему миру и к самой себе) , направленность (свойства личности, характеризующие ее влечения, желания, интересы, склонности, которые определяют избирательную активность человека).
4,7(91 оценок)
Ответ:
Ustailia
Ustailia
04.02.2021
Когда ты встаешь? - я встаю в 7 часов. Ich stehe um 7 Uhr auf.
когда ты завтракаешь? - я завтракаю в 7:30. Ich fruhstucke um Halb acht.
когда начинаются уроки? - уроки начинаются в 8:30. Der Unterricht beginnt um Halb neun.
сколько у тебя уроков? - у меня 6 уроков. Ich habe 6 Stunden.
когда ты обедаешь? - я обедаю в 14 часов. Ich esse um 14 Uhr zu Mittag.
что ты делаешь дома после обеда? - после обеда я делаю уроки. Am Nachmittag mache ich meine Hausaufgaben.
когда ты ужинаешь? - я ужинаю в 18 часов. Ich esse um 18 Uhr zu Abend.
что ты делаешь вечером? - вечером я смотрю телевизор. Am Abend sehe ich fern.
когда ты идешь спать? - я иду спать в 11 часов. Ich gehe ins Bett um 11 Uhr.
4,7(57 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ