Понятие закона. Закон единства и борьбы противоположностей - ядро диалектики
Существуют два основных принципа диалектики: принцип всеобщей связи и принцип развития.Принцип всеобщей связи является отражением организованности и упорядоченности мира, в котором всё связано со всем. Под связью понимается зависимость между явлениями, отражение взаимообусловленности их существования и развития. Но связи не существует без взаимодействия. Именно в силу универсальности взаимодействия осуществляется взаимная связь всех структурных уровней бытия, материальное единство мира.
Взаимодействие раскрывает процесс воздействия различных объектов друг на друга, их взаимную обусловленность, изменение состояния, взаимопереход, а также порождение одним объектом другого. Взаимодействие носит объективный, универсальный и активный характер. Без изучения взаимодействия нельзя понять ни свойств, ни структуры, ни законов действительности. Без выяснения форм и содержания различных видов связи и взаимодействия в природе и обществе невозможно было бы разрешить адекватно проблему развития, являющуюся вторым фундаментальным принципом диалектики.
Принцип развития является результатом применения принципа всеобщей связи и взаимодействия. Ведь в мире нет ничего окончательно завершенного, все находится в процессе становления и изменения. Принцип движения материи в совокупности с принципом всеобщей связи дает нам принцип развития мира.Развитие есть не что иное, как необратимое, определенно направленное и закономерное изменение материальных и идеальных объектов, приводящее к возникновению нового качества.
Но закономерно встает вопрос о том, что является источником развития. Все многообразие точек зрения по проблеме источника развития можно свести к двум основным: метафизической и диалектической. Первая считает источником развития толчок извне, тогда как вторая под источником движения, развития понимает самодвижение, саморазвитие за счет борьбы противоположных сил и тенденций.
Значение диалектической концепции трудно переоценить. Как методологический принцип познания и практической деятельности она решать научные, политические, педагогические проблемы за счет внутренних ресурсов, а не внешних заимствований. Применительно к человеку это означает, что источником собственного развития является он сам, а значит, он ответственен за все, что с ним происходит.
● 12-13 апреля Ночь Мираджа (Небошествие Пророка)
●с 16 на 17 мая Начало благословенного месяца Рамадан, начало поста
● 9-10 июня Ляйлят -аль-Кадр (Ночь могущества и предопределения)
● 15 июня Ораза Айт или Ураза-байрам (Окончание священного поста и месяца Рамадан)
● 21 августа Курбан-айт (Праздник жертвоприношения)
● 11 сентября День Хиджры (Новый год)
● 20 сентября День Ашура (День поминовения пророков и посланников Аллаха)
● 5 ноября Ночь Хиджры (Ночь переселения Пророка из Мекки в Медину)
● 20 ноября Рождение Пророка Мухаммада для вечной жизни
Интер