Второклассники коля . вася , миша , степа и гриша по очереди верно решили пять примеров из таблицы умножения . каждый следующий мальчик получил ответ в полтора раза больше предыдущего . какие числа умножал степа ?
Каждый мальчик получил ответ в 3/2раза больше, чем предыдущий. По-этому Гриша получил ответ в 3/2·3/2·3/2·3/2=81/16раза больше, чем Коля. Так как все числа, полученныемальчиками, целые, то Гришино число должно быть кратно 81. Но 81 — самое большое число в таблицеумножения, поэтому Гриша получил ровно 81. Тогда Степа получил 81 : 3/2= 54. Число 54 единствен-ным образом представляется в виде произведения двух однозначных чисел (из таблицы умножения):54 = 6 × 9.
1.Секудная стрелка 2.Язык жестов 3.Не понела какие веки!Веки вс органы глаза, имеющие вид полукруглых заслонок, закрывающих при смыканиипереднюю часть глазного яблока. Защищают открытую поверхность глаза от окружающей среды и равномерному увлажнению роговицы и конъюнктивыглазного яблока. 4.Поли́тика (др.-греч. πολιτική «государственная деятельность») — понятие, включающее в себя деятельность органов государственной власти и государственного управления, а также вопросы и события общественной жизни, связанные с функционированием государства. Научное изучение политики ведётся в рамках политологии[1].
-2х=-2
