24. Знайди добуток х-у та у-х. - Б A 2xy - x2 - у2; -х2 - у2; 2xy + x2+y2; -2xy + x2+y²; r Г Д інший варіант відповіді. B 25. Знайди добуток -а та 1-a. A -a - a²; Б a-a²; a² - a; ra+a²; д інший варіант відповіді. B 00
Питання безпечної життєдіяльності людини необхідно вирішувати на всіх стадіях життєвого циклу, будь то розробка, впровадження в життяабо експлуатація програми.
Забезпечення безпечної життєдіяльності людини значною мірою залежить від правильної оцінки небезпечних, шкідливих виробничих факторів. Однакові за тяжкості зміни в організмі людини можуть бути викликані різними причинами. Це можуть бути будь-які фактори виробничого середовища, надмірна фізична та розумова навантаження, нервово-емоційне напруження, а також різнепоєднання цих причин.
У цьому розділі я вирішую питання безпечної життєдіяльності на стадії розробки програмного комплексу, призначеного контролю готових виробів на наявність дефектів, діагностики та ідентифікації дефектів працюючого обладнання за до дослідження їх спектральних графіків.
Лабораторія, в якій розроблявся програмний комплекс, знаходиться в корпусі Енергетичного Факультету ЮРГТУ (НПІ) на кафедрі ЕОМ.
Роль в природе. Около 70% поверхности Земли покрыто водой, а точнее – водными биогеоценозами: устойчивыми сообществами живых организмов, которые сложились в процессе исторического развития Земли. У каждого вида как обитателя того или иного биогеоценоза сформировались характерные при к жизни в сообществах. Каждый вид играет здесь свою неповторимую роль. В водных биогеоценозах рыбы вступают в различные отношения с другими организмами. Рассматривая, например, пищевые цепи водных биогеоценозов, можно убедиться в том, что рыбы поедают большое количество животных и растительных организмов. Но и сами они, в свою очередь, служат пищей многим другим организмам. Очень интересны отношения, при которых разные виды животных связаны между собой с обоюдной пользой (симбиоз). Как это происходит у амфиприона (рыбы-клоуна) и актинии.
24. A
25. В
Пошаговое объяснение: