М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
JustSuperDasha
JustSuperDasha
24.03.2022 23:24 •  Математика

Школьник переклеивает все свои марки в новый альбом. если он наклеит по 20 марок на один лист, то ему не хватит альбома. а если по 23 марки на лист, то по крайней мере один лист окажется пустым. если школьнику подарить такой же альбом, на каждом листе которого наклеено по 21 марке, то всего у него станет 500 марок. сколько листов в альбоме?

👇
Ответ:
LeviAccem
LeviAccem
24.03.2022
Пусть в альбоме m листов, а у школьника имеется n марок. Тогда из условия задачи вытекает следующая система

Из третьего уравнения n равно 500 - 21m. Подставляя в первые два неравенства, получаем: 20m<500 - 21m, 23(m-1) ≥ 500 - 21m.
Отсюда: m ≥ 523/44, но <500/41, 1139/44 ≤ m < 128/41

Этим неравенствам удовлетворяет единственное целое число 12.
* жирным выделены целые части, курсивом - дроби.
4,4(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aaaaaaaahhh
aaaaaaaahhh
24.03.2022

а) при любых значениях переменной, т.е. х принадлежит от (-бесконечности до +бесконечности)

б) тут по правилу:"на ноль делить нельзя". нужно знаменатель приравнять к нулю и потом знак равно зачеркнуть, тип неравно. Это будет выглядеть так:5у-15=0

5у=15, у=3 знак равно надо зачеркнуть, ну и дальше отмечаешь промежуток:у принадлежит от (-бесконечности;3) и от (3;+бесконечности) У бесконечности есть символ, как и у принадлежности, словами их не пишут. Ну или просто пишешь данное выражение имеет смысл при всех у кроме у=3(тут уже знак равно не зачеркиваешь).

4,4(91 оценок)
Ответ:
erdanabekok
erdanabekok
24.03.2022

ответ

Пусть х км/ч - скорость пешехода, тогда (х-2) км/ч - скорость туриста

Пусть у ч - время туриста, тогда (у - 0,5) ч - время пешехода.

По условию ясно, что пешеход км, а турист соответственно км. Составим уравнения:

12/(х-2) - это время туриста, 15/х - это время пешехода.

Составим систему уравнений:

у = 12/(х-2)

у-0,5 = 15/х

Подставим первое во второе, получим:

12/(х-2) - 0,5 = 15/х

Перенесем:

12/(х-2) - 15/х = 0,5

под общий знаменатель:

(12х - 15х + 30) / х (х-2) = 0,5

30 - 3х = 0,5х (2) - х

х (2) - это х в квадрате

-3х - 0,5х (2) + х + 30 = 0

-0,5х (2) - 2х + 30 = 0

0,5х (2) + 2х - 30 = 0

х (2) + 4х - 60 = 0

Д = 16 + 4*60 = 256

корень из Д = 16

х первый = (-4 + 16) / 2 = 6 км/ч

х второй = (-4-16)/2 = -10 - не подходит, т. к. отрицательный

Значит скорость пешехода х = 6 км/ч

скорость туриста = 6-2 = 4 км/ч

Пошаговое объяснение:

4,5(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ