М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Laki333
Laki333
15.01.2021 23:21 •  Математика

Німецька, потрібно 3 речення з zu,і 3 без zu. іть дуже треба.

👇
Ответ:
glushkovaov
glushkovaov
15.01.2021
Es ist immer interessant,etwas Neues zu erfahren.
Der Junge beginnt,den Text zu übersetzen.
Die Lehrerin bittet,rechtzeitig zu kommen.

Ich will den Sommer am Meer verbringen.
Die Schüler gehen Bücher kaufen.
Der Lehrer lehrt die Kinder lesen und schreiben.
4,6(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
сарвиназ002
сарвиназ002
15.01.2021

Пошаговое объяснение:  

1).

Взрослым.

198*4=792 руб.

Школьникам .

198*0,5=99 руб.

99*12=1188руб.

Итого.

792+1188=1980 руб.

2)

Стоимость  одной   чашки  со скидкой.

90*0,9=81 руб.

81*10=810 руб.

Сдача.   1000-810=190 руб.

3)

45000000*12,5%/100%=5625000.руб.

4)

800*0,2=160 руб (прибыль)

На счете будет.

800+160=960 руб.

5)    100-20=80%

680руб составляет 80%

х руб   составляет   100%

х=680*100/80=850 руб стоил товар первоначально.

6)  100-60=40%

40000000*0,4=16000000руб пойдет на выплату акционерам.

7)

3+5=8

32000000/8=4000000

Выплаты частным лицам.

4000000*5=20000000руб.

8)

48 кг составляет 120%

х кг составляет   100%

х=48*100/120=40 кг весит Сергей.

9)

210-200=10т. чел.

Составим пропорцию

200т.чел  составляет 100%

10т.чел. составляет  х %

х=10*100/200=5%.  (на 5%).

10)

24т.р.*0,15=3,6т р. (прибыль).

24+3,6=27,6тыс.руб.

11)

520*0,05=26 руб (скидка).

520-26=494 руб.

12)

На начало второй недели. (или на восьмой день).

1000*0,8=800 руб.

На 12 день товар будет стоить 800 руб.

4,6(69 оценок)
Ответ:

См. объяснение.

Пошаговое объяснение:

1) В первом случае графиком функции является парабола, ветви которой направлены вниз. Почему вниз? Потому, что коэффициент перед х - отрицательный.

2) Своей вершиной парабола касается начала координат (там, где х = 0 и у = 0), т.к. при х = 0, если его подставить в первое уравнение, то получится 0.

3) Следующая точка х=1. Считаем, чему равен у.

у = - (1 в квадрате) = -1. Значит, вторая точка на графике: (1; -1) - то есть х =1, у = -1.

4) 3-я точка х = -1. Считаем, чему равен у.

у = - (- 1 в квадрате) = -1. Значит, третья точка на графике: (- 1; -1) - то есть х =-1, у = -1.    

Нетрудно заместить, что график получается симметричным относительно оси у.

5) Возьмём ещё 2 точки: х = 2 и х = -2.

В обоих случаях у будет равен - 4. Действительно: - (2 в квадрате) = - 4. И - (-2 в квадрате) = - 4.

Значит, координаты 4-й точки: х = 2, у = - 4;  а координаты 5-й точки: х = -2, у = - 4.

6) Можно взять ещё 2 точки:  х = 3 и х = - 3; соответственно в обоих случаях у будет равен 9, а координаты точек (3; -9) и (-3; -9).

Полученные точки соединим плавной линией: парабола, ветви, которой направлены вниз ("горка"), а вершина горки - точка (0;0), то есть начало координат.    

ВТОРОЙ ГРАФИК - это прямая линия, проходящая через 2-й и 4-й координатные углы (то есть при движении слева направо она уходят сверху вниз). Это следует из того, что коэффициент перед "х" отрицательный.

Для построения прямой линии достаточно задать координаты 2-х точек, так как через две точки можно провести линию и притом только одну.

1) Координаты первой точки: если х = 0, то, подставив его во второе уравнение получим: у = -3. Нанесём первую точку (по оси у опустимся вниз на 3 деления).

2) Вторую точку выберем, если приравняем у = 0, тогда получим, что -2х=3, откуда х = -1,5.

Нанесём вторую точку (по оси х отложим влево 1,5, то есть -1,5).

Полученные точки соединим линией.

Построение закончено.

4,6(31 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ