Якось жили на світі три брати та ніяк вони не могли ладити , тому , що всі хотіли стояти вище всіх , всі думали , що вони кращі. Та якось вони поїхали до царства Дружби , королева там була Шкіра . Вони приїхали для того , щоб помиритися , і запитати мудрої поради. Ось вона і вирішала їх помирити , подаривши їм місце в своєму королівстві , і давши їм най - пристижніші посади . Відтоді королева Шкіра та три лицарі Око, Ніс та Язик живуть в злагоді та допомагають один одному .
Хорошо, представь, что у нас есть два поселка, которые находятся на расстоянии 30 км друг от друга. В каждом из этих поселков есть всадник. Оба всадника одновременно выехали в направлении озера.
Давай обозначим одного всадника как A, а другого как B. Оба всадника начали ехать в одном направлении к озеру.
Допустим, что скорость всадника A равна "х" км/ч, а скорость всадника B равна "у" км/ч.
Задача состоит в том, чтобы найти промежуток времени, через который оба всадника окажутся у озера одновременно.
Поскольку оба всадника поехали одновременно, можем предположить, что они будут ехать одинаковое время. Пусть это время равно "t" часам.
Для всадника A, расстояние, которое он проедет, можно выразить как: расстояние = скорость × время. Так как он едет со скоростью "х" км/ч и время равно "t" часам, расстояние, которое проехал всадник A, равно "хт" км.
Аналогично, для всадника B: расстояние = скорость × время. Он едет со скоростью "у" км/ч, и время равно "t" часам, поэтому расстояние, которое проехал всадник B, равно "уt" км.
Мы знаем, что расстояние между поселками составляет 30 км. Таким образом, расстояние, которое прошли оба всадника, должно быть равно 30 км. Мы можем записать это в виде уравнения:
"хт + ут = 30".
Теперь нам нужно решить это уравнение относительно неизвестного значения "t".
Для этого выносим "т" за скобку:
"т (х + у) = 30".
Затем делим обе части уравнения на (х + у):
"т = 30 / (х + у)".
Таким образом, мы получили, что промежуток времени, через который оба всадника окажутся у озера одновременно, равен "30 / (х + у)" часам.
Это и есть ответ на задачу. Надеюсь, я смог пошагово разъяснить решение этой задачи и сделать его понятным для тебя. Если есть еще какие-либо вопросы, не стесняйся задавать.
Чтобы построить график обратной функции, необходимо поменять местами значения x и y на графике и отразить его относительно прямой y = x.
На графике данной функции y = f(x) видно, что когда x=1, соответствующее значение y равно 4. Когда x=2, соответствующее значение y равно 5 и так далее. Поэтому, чтобы построить график обратной функции, необходимо отметить точку (4,1), (5,2), и так далее, и провести линию через эти точки.
Для начала, отметим первую точку (4,1) на графике. Затем проведем вертикальную линию через эту точку, чтобы пересечь прямую y = x. Полученная точка пересечения будет первой точкой графика обратной функции.
Аналогично, отметим вторую точку (5,2) на графике и проведем вертикальную линию через нее, чтобы пересечь прямую y = x. Эта точка пересечения будет второй точкой графика обратной функции.
Повторим этот процесс для остальных точек на графике функции y = f(x) и проведем линию через полученные точки.
Таким образом, мы построили график обратной функции.
Ось вона і вирішала їх помирити , подаривши їм місце в своєму королівстві , і давши їм най - пристижніші посади . Відтоді королева Шкіра та три лицарі Око, Ніс та Язик живуть в злагоді та допомагають один одному .
Відміть як Найкращу.