___________________________________
• Задача-шутка:
Два мальчика, Дима и Миша, отправились в булочную. По дороге они нашли 20 рублей. Сколько бы денег нашёл один Дима, если бы отправился в булочную?
___________________________________
• Цель задачи-шутки:
Выяснить, сколько бы денег нашёл один Дима, если бы отправился в булочную.
___________________________________
『 . -+= Здравствуйте, HekadyHekadievna! =+- . 』
___________________________________
• ответное Объяснение:
___________________________________
Если бы Дима пошёл в булочную один, он мог найти те же 20 рублей, а мог и не найти. Точного ответа на эту задачу дать НЕЛЬЗЯ.
___________________________________
• Класс: 3 класс.
• Предмет: Математика.
• Тема: «Множество и его элементы», «Учимся решать задачи-шутки», «Задача-шутка. Что это такое и с чем его едят?».
___________________________________
『 . -+= С уважением, Ваша Grace Miller! =+- . 』
___________________________________
Из условия следует, что количества подъездов, находящихся слева и справа от подъезда Сидорова различаются на 0, 2 или 4, то есть на чётное число. При этом разница между номерами квартир Сидорова при двух вариантах нумерации показывает, на сколько больше квартир в подъездах, находящихся слева от подъезда Сидорова, чем в подъездах, находящихся от него справа. Следовательно, 300-118=182 – это количество квартир в чётном количестве подъездов. Так как 182=2*91, а 91 - не чётное число, то в подъезде должно быть 91 квартира. Значит, в этом доме 91*5=455 квартир.
ответ: 455 квартир.
у=kх
у=-kх²
k>0