М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AlinaAlina707
AlinaAlina707
09.05.2022 11:11 •  Математика

Запишите все делители числа , равного произведению : 1) 2•5•13 2) 3•3•3•7 .

👇
Ответ:
anna0969
anna0969
09.05.2022
1. 2*5*13=130
делители: 1, 2, 5, 10 (2*5), 13, 26(2*13), 65(5*13), 130

2. 3*3*3*7=189
делители: 1, 3, 7, 9(3*3), 21(3*7), 27(3*3*3), 63(3*3*7), 189
4,8(80 оценок)
Ответ:
glebtomilovpop0
glebtomilovpop0
09.05.2022
Делители 130=1;130;2;65;5;26;10;13
Делители 189=1;189;3;63;7;27;9;21
4,6(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
саид126
саид126
09.05.2022

В решении.

Пошаговое объяснение:

1) f(x) = -4;

График - прямая линия, параллельная оси Ох, проходит через точку у = -4;

2) f(x) = 1/2 х, или 0,5х;

График - прямая линия, проходит через начало координат. Придать значения х, вычислить значения у, записать в таблицу:

    Таблица:

х    -2     0    2

у    -1      0    1

3) f(x) = -3х + 4.

График линейной функции, прямая линия. Придать значения х, подставить в уравнение, вычислить у, записать в таблицу. Для построения прямой достаточно двух точек, для точности построения определить три.

    Таблица:

х   -1       0       1

у    7       4       1

4) f(x) = 8/х

График - гипербола. Придать значения х, подставить в уравнение, вычислить у, записать в таблицу.

                Таблица:

х    -8    -4    -2    -1     1     2    4    8

у    -1     -2    -4    -8    8    4    2     1

5) f(x) = √х.

Функция √x - один из частных случаев степенной функции. Эта функция не имеет своего собственного имени.  

График функции y = √х - ветвь параболы.

Придать значения х, подставить в уравнение, вычислить у, записать в таблицу.

            Таблица:

х    0    1    4    9

у    0    1    2    3


построить график функций❗❗❗
построить график функций❗❗❗
построить график функций❗❗❗
построить график функций❗❗❗
построить график функций❗❗❗
4,4(39 оценок)
Ответ:
dashkastroga
dashkastroga
09.05.2022
Вот смотрите: если в классе десять сто килограммовых девочек и две сорока-килограммовых, то по-вашему получается, что средний вес девочек в классе: (100+40)/2=70 кг? А по-правильному нужно еще учитывать сколько в каждой группе с одинаковым весом всего девочек (вагонов и тд). Если б дело касалось класса, то всех девочек загнали на весы, а потом вес на всех разделили, вот так:
(100*10+80)/(10+2)=1080/12=90 , что больше похоже на истину  в таком "тучном" классе, не правда ли?
Значит, с вагонами решение правильное: (9*8,3+6*7,2)/(9+6)=7,86
4,8(21 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ