Пошаговое объяснение: 1) 300000 х 6 = 1800000 ( см)= 18 км
2) не вижу пропорции
3) 12 - 30%
Х - 100% Х= 12 х 100% : 30% = 40
4) не вижу выражения
5) 59
6) где выражение?
7) 24л м. - 3л сл.
Х - 20 л сл Х = 20 х 24 : 3= 160 л сливок
8) где отрезок с плоскостью?
9) 120 : 2/3 = 80
10)
Часть 2
11) 80 Х 58,5% : 100%= 46,8 га ( яблони)
80 х 39% : 100% = 31,2 га ( вишни)
46,8 - 31,2 = 15,6 га площадь под вишнями меньше площади под яблонями
12) 3,375
13) 15%
Когда Даша не решает 3- задачу, но решает она получает +
очевидно, что если Д решила столько же пятибалльных задач, сколько и М, то набрать двумя дополнительными задачами только ей не удастся, так как решение задач в даст +8, а если она не решила трехбалльную, а вместо нее решила четырех то тогда она получит еще плюс +1 итого +9 и разрыв будет только увеличиваться. Еще хуже будет если она решит дополнительную пятибалльную, тогда у нее уже будет перебор на след задаче.
Значит Д решила меньше 4 пятибалльных задач.
предположим, что Д решила 0 пятибалльных задач
значит Д теряет которые, она может восполнить решив 5*четырехбалльных задач
теперь ей нужно набрать 1 задачей
займем задачу у трехбалльных,
Д решила 9 трехбалльных, но еще 2 четырехбалльных, то есть наберёт 4-3+4=5 очков.
то есть значит Д решила 0 пятибалльных, на 7 больше четырех , и не решила одну трехбалльную
Возможно так как трехбалльных задач всего 10, то и остальных тоже по 10, так что этот вариант не подойдет, так как получается что всего 4+7=11 четырехбалльных задач...
тогда Даша решила 1 пятибалльную задачу
недобрала - на них, но решила 5 четырехбалльных, то есть набрала -15+20=+ (итого 9+ четырехбалльных задач)
Этот вариант подходит, 10 трехбалльных 1 пятибалльная и 5+4 четырехбалльных
если Даша решила 2 пятибалльные задачи
то - решает 4 четырехбалльных и получает -10+16=+6
что уже перебор.
значит 3 пятибалльных тоже не подойдет.
ответ 1 задачу.
2)87 : 29=3(т)-в линейку получил каждый ученик
3)58-29=29(уч)-в классе
ответ:3 тетради в линейку получил каждый ученик,29 учеников в классе