М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dashakoshelevap06xlg
dashakoshelevap06xlg
05.03.2020 09:12 •  Математика

Как класическое и современное искуство общению людей разнх стран различных на циональностей?

👇
Ответ:
Zimnyaya1
Zimnyaya1
05.03.2020
Искусство всегда показывало мировоззрение людей, их идеалы, понятия о красоте и стремления. Каждая эпоха характеризуется различными видиниями нашей реальности, каждый художник показывает нам свой внутренний мир, высказывая людям свои взгляды на вещи или призывая их стать лучше. Когда мы видим произведение искусства, не важно современное или классическое, у нас появляются эмоции, а ведь именно эмоции осмыслить жизненные позиции. Смотря на картину, фреску, скульптуру или архитектурный памятник, мы можем понять чувства не только художника создавшего это, но даже целой страны, континента, эпохи. Становится неважно, на каком языке ты говоришь. Ты понимаешь чувства, передаваемые через искусство. Именно так, именно эмоциямиклассическое и современное искусство общаться людям из разных стран. 
4,5(84 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
artemmishin7777777
artemmishin7777777
05.03.2020

Пошаговое объяснение:

а) Записываем исходное уравнение

7x-9=5x-17,

б)  переносим неизвестные в левую часть, известные  - в правую.

7x-5x=9-17,

в)  Приводим подобные слагаемые

2x=-8,

г) Находим неизвестное с коэффициентом равным 1

x=(-8):2.

д) Фиксируем его.

x=-4.

е)  Записываем ответ.

ответ:  -4.

***

0,2y+2,3=0,7y-3,2;

Можно неизвестные вправо, а известные влево. Но это нестандартный подход к решению. Все равно неизвестные придется переносить  влево.

2,3+3,2=0,7y-0,2y;

Приводим подобные слагаемые

5,5=0,5y;

Находим значение неизвестного

y=5,5:0,5;

Фиксируем его.

y=11;

Записываем ответ

ответ:  11.

4,6(36 оценок)
Ответ:
1)  если  делитель  простое  число, то   для  деления  на  него  необходимо.  чтобы  он  входил в  составе  делителей  хотя  бы одного  из  производных.
2)  если  а  и  b  при  деление  1001  дают  одинаковые  остатки, то  сумма  остатков  должно делится  на 1001,  а  это  не  реально , т.к.  сумма  четное  и  не  может  равняться   2002 (остатки <1001).
3)   Любое  нечетное  число  на  24  не  делится,  однако  один  из  любых трех соседних  нечетных  чисел  делится  на  3.
  4)  У  простых   чисел  2  делителей (сам  число  и  1), если  число  кратен  15,  то  число  делителей  было  бы  минимум  3 (1;3;5).
4,7(95 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ