Подобные члены. Это члены с переменной одного порядка, члены с одинаковыми переменными или свободные члены (члены, не содержащие переменную). Другими словами, подобные члены включают одну переменную в одной и той же степени, включают несколько одинаковых переменных или не включают переменную вовсе. Порядок членов в выражении не имеет значения.Например, 3x2 и 4x2 - это подобные члены, так как они содержат переменную «х» второго порядка (во второй степени). Однако х и x2 не являются подобными членами, так как содержат переменную «х» разных порядков (первого и второго). Точно так же -3yx и 5хz не являются подобными членами, так как содержат разные переменные.Упрощение алгебраических выражений является одним из ключевых моментов изучения алгебры и чрезвычайно полезным навыком для всех математиков. Упрощение позволяет привести сложное или длинное выражение к простому выражению, с которым легко работать. Базовые навыки упрощения хорошо даются даже тем, кто не в восторге от математики. Соблюдая несколько простых правил, можно упростить многие из наиболее распространенных типов алгебраических выражений без каких-либо специальных математических знаний.
Разложение на множители. Это нахождение таких чисел, произведение которых приводит к исходному числу. Любое исходное число может иметь несколько множителей. Например, число 12 может быть разложено на следующий ряд множителей: 1 × 12, 2 × 6 и 3 × 4, поэтому можно сказать, что числа 1, 2, 3, 4, 6 и 12 являются множителями числа 12. Множители совпадают с делителями, то есть числами, на которые делится исходное число.Например, если вы хотите разложить на множители число 20, запишите это так: 4 × 5.Обратите внимание, что при разложении на множители переменная учитывается. Например, 20x = 4(5x).Простые числа не могут быть разложены на множители, потому что они делятся только на себя и на 1.Запомните и соблюдайте порядок выполнения операций во избежание ошибок.
клетчатый квадрат с кляксой; в строке справа 4-я; в строке слева 5-я ; в столбце сверху --- 2-я; в столбце снизу ? Решение. 4 - 1 = 3 кл. число клеток справа, так как сама клякса в 4-ой справа. 5 - 1 = 4 кл. число клеток слева, так как сама клякса в 5-ой слева. 3 + 4 + 1 = 8 кл. всего клеток по горизонтали (3 справа, 4 слева и клетка с кляксой). 8 кл. гориз. = 8кл. верт. так как по условию у Вовочки квадрат; 8 - 2 = 6 кл вниз от кляксы, так как она на второй клетке сверху из 8; Значит, клякса на 7-ой клетке, если считать снизу. ответ: клякса на седьмой клетке снизу. Проверка: Нарисуем по нашим данным квадрат 8х8 с кляксой:
Я так думаю))