М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Николь28071547
Николь28071547
22.04.2021 05:52 •  Математика

Объясните, что означает это выражение. вычислите. пешеход 20 минут шёл со скоростью 60м/мин. и 30 минут со скоростью 50 м/мин. что значит выражение 50×30-60×20= 300? 50×30=1500 60×20=1200 !

👇
Ответ:
farid32222245
farid32222245
22.04.2021
Расстояние с 1 скоростью,со 2 
и разность расстояний .
4,7(40 оценок)
Ответ:
22.04.2021
50*30-60*20=300 (м) - разница
50*30=1500 (м) - пройдёт за 30 минут
50*20=1200 (м) - пройдёт за 20 минут
4,8(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lebedko2004
lebedko2004
22.04.2021

Здравствуйте. Вы верно пишете, что это мог быть метеор – то, что также литературно называется "падающей звездой" (сами звезды, как космическое тело, не имеют свойства "падать", внутри них происходят термоядерные реакции, но перемещение звезды это не вызывает). С конца декабря по начало января можно наблюдать метеорный поток Квадрантиды, представители которого "вылетают" из созвездия Волопаса (утром оно расположено в южном направлении) и отличаются средней скоростью пролета. Своему возникновению этот метеорный поток обязан астероиду Фаэтон 2003 ЕН, через шлейф остаточных частиц которого в этот период проходит Земля (именно эти частицы, оказываясь в атмосфере Земли, вызывают визуальный эффект "падающей звезды"). Такое название поток получил от названия неиспользуемого сейчас в астрономии созвездия Стенного Квадранта. Возможно представителя именно его Вы и наблюдали.

Пошаговое объяснение:

4,8(65 оценок)
Ответ:
Wishnewski
Wishnewski
22.04.2021

Карточка №1.

1. а) 63:(24-х:3)=7, 63:(24-(х/3)=7, 63:((72-х)/3)=7, 189/(72-х)=7, 7*(72-х)=189,

504-7х=189, -7х=189-504, 7х=315, х= 45.

б) 14*(x+2)-39=45, 14x+28-39=45, 14x=45-28+39, 14x=56, x=4.

3. 1)6ц50кг+2ц86кг=9ц36кг- с другого участка

2)9ц36кг-3ц9кг=5ц46кг- собрали с третьего участка

ответ. 5ц46кг

4. 70 мин = 1 ч 10 мин.

Таким образом, суммарное время, которое Коля потратил на игру в футбол и езду на велосипеде составило:

1 ч 40 мин + 1 ч 10 мин = 2 ч 50 мин.

Из этого следует, что он вернулся домой в:

15 ч + 2 ч 50 мин = 17 часов 50 минут.

Он вернулся домой в 17 ч 50 мин.

Карточка №2.

1.  а) 25+(x-2)*15=70, 25+15x-30=70, 15x=70-25+30, 15x= 75, x=5.

б) 14*(x+2)-39=45, 14x+28-39=45, 14x=45-28+39, 14x=56, x=4.

3. Для удобства вычислений представим все величины в задаче в граммах:

12 кг 400 г = 12400 г;

5 кг 7 г = 5 007 г;

8 кг 77 г = 8077 г.

1). Вычислим, сколько шиповника собрали учащиеся второй школы. Для этого от собранного первой школой отнимем 5007 г:

12400 - 5007 = 7393 (г).

2). Теперь подсчитаем, сколько шиповника собрали учащиеся третьей школы. Для этого к собранному второй школой прибавим 8077 г:

7393 + 8077 = 15470 (г).

ответ: учащимися третьей школы было собрано 15470 г или 15 кг 470 г шиповника.

4. вот не знаю

4,8(74 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ