М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Оля666Olya
Оля666Olya
18.01.2020 05:04 •  Математика

Два поезда движутся на встречу друг другу по параллельным путям,один со скоростью 100 км/ч, другой со скоростью 80 км/ч. пассажир сидящий во втором поезде,заметил,что первый поезд шел мимо него 12 секунд. какова длина первого !

👇
Ответ:

Скорость отдаления равна 100км/ч+80км/ч=180км/ч

Время равно 12с=12с/3600с=1/300 (1ч=60мин=60*60сек=3600сек)

Значит длина поезда равна 180*(1/300)=180/300=3/5км=600метров

ответ 600 метров

4,5(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Jeka990
Jeka990
18.01.2020
1. Компьютер должен находиться не в детской, а в комнате, которая является общей для всей семьи. Обязательно ограничивайте время, проводимое ребенком за компьютером. Помните о рекомендациях врачей: 6-летний ребенок не должен проводить за компьютером больше 20 минут, в 8 лет ребенку можно сидеть перед компьютером около 40 минут, а в возрасте 9-11 лет – не более двух часов, с пятнадцатиминутным перерывом.

2. Контролируйте, что делает ваш ребенок за компьютером, на какие сайты заходит и какие веб-страницы просматривает. Если он использует электронную почту, пусть это будет общий семейный адрес. У вас должна быть возможность просмотра истории или журнала всех посещенных ребенком сайтов.

3. Постоянно обновляйте антивирусные программы, чтобы избежать всевозможных вариантов мошенничества в Сети. Узнайте, какие бывают виды мошенничества, и расскажите своим детям, как не попасть в какие-нибудь игры

4.Покупайте компьютерные игры в специализированных магазинах, а не в интернете, чтобы их содержимое было соответствующим для вашего ребенка.

5. Объясните детям (и лучше это сделать не один раз), что ни под каким предлогом в Сети нельзя предоставлять личную информацию: адреса, номера телефонов, паспортные данные. Приведите запоминающиеся примеры, как, например, с сыном известного российского программиста, которого похитили, используя информацию с его странички в социальной сети.
4,6(37 оценок)
Ответ:
masha32434
masha32434
18.01.2020

5 девочек

Пошаговое объяснение:

ряд детей

12---3---4---5---6---7---8---9---10

ПЕРВЫЙ  ребенок слева отдал 9 конфет (второму, третьему, 4-му, 5-му, 6-му, 7-му, 8-му, 9-му, 10-му),

Вывод: у ПЕРВОГО стало на 9  конфет меньше

ВТОРОЙ ребенок слева отдал 8 конфет (3-му, 4-му, 5-му, 6-му, 7-му, 8-му, 9-му, 10-му), а получил 1 конфету (от первого),

Вывод: у ВТОРОГО  стало на 7 (8-1=7) конфет меньше.

ТРЕТИЙ ребенок слева отдал 7 конфет ( 4-му, 5-му, 6-му, 7-му, 8-му, 9-му, 10-му), а получил 2 конфеты (от первого и 2-го),

Вывод: у ТРЕТЬЕГО  стало на 5 (7-2=5) конфет меньше.

ЧЕТВЕРТЫЙ ребенок слева отдал 6 конфет (5-му, 6-му, 7-му, 8-му, 9-му, 10-му), а получил 3 конфеты (от первого и 2-го, 3-го),

Вывод: у ЧЕТВЕРТОГО  стало на 3(6-3=3) конфеты меньше.

ПЯТЫЙ ребенок слева отдал 5 конфет (6-му, 7-му, 8-му, 9-му, 10-му), а получил 4 конфеты (от первого и 2-го, 3-го, 4-го),

Вывод: у ПЯТОГО  стало на 1 (5-4=1) конфету меньше.

ШЕСТОЙ ребенок слева отдал 4 конфеты ( 7-му, 8-му, 9-му, 10-му), а получил 5 конфет (от первого и 2-го, 3-го, 4-го, 5-го),

Вывод: у ШЕСТОГО  стало на 1 (5-4=1) конфету больше

СЕДЬМОЙ ребенок слева отдал 3 конфеты ( 8-му, 9-му, 10-му), а получил 6 конфет (от первого и 2-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го),

Вывод: у СЕДЬМОГО  стало на 3 (6-3=3) конфеты больше

ВОСЬМОЙ ребенок слева отдал 2 конфеты (9-му, 10-му), а получил 7 конфет (от первого и 2-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го, 7-го),

Вывод: у ВОСЬМОГО  стало на 5 (7-2=5) конфет больше

ДЕВЯТЫЙ ребенок слева отдал 1 конфету ( 10-му), а получил 8 конфет (от 1-го и 2-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го, 7-го, 8-го),

Вывод: у ДЕВЯТОГО  стало на 7 (8-1=7) конфет больше

ДЕСЯТЫЙ ребенок слева получил 9 конфет (от 1-го и 2-го, 3-го, 4-го, 5-го, 6-го, 7-го, 8-го, 9-го),

Вывод: у ДЕСЯТОГО стало на 9 конфет больше

у первых пяти детей конфет стало меньше на 9, 7, 5, 3 и 1

а у следующих пяти — больше на 1, 3, 5, 7 и  9 конфет соответственно.

Так как 1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 25, то девочками  могли быть только последние пять детей.

4,4(55 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ