-3
Пошаговое объяснение:
*** 
Постараемся представить подкоренное выражение в виде полного квадрата, чтобы избавиться от радикала. Данное выражение можно представить в виде квадрата разности
(a-b)²=a²-2ab+b². Здесь, у отрицательного члена есть множитель 2. Поэтому и под корнем надо получить этот множитель. Для этого 6 представляем как 2*3. Но,не забываем, что есть ещё √3. Поэтому, можно сделать так, а=3√3, тогда a²=(3√3)²=27. Находим b: b=28-27=1. Получаем квадрат разности (3√3-1)².
Можно было сделать и а=1, тогда 28-1=27 и уже b=27=3√3 и получился бы такой квадрат разности: (1-3√3)².
Заметим, что (3√3-1)²=(1-3√3)².
Со вторым радикалом надо поступить аналогично.
Пошаговое объяснение:
1)3*5=15 км турист за 3 часа.
2) 15/3=5 км/час (скорость пешехода).
3)
5 км/час скорость составляет 100%
х км/час составляет 1100%+100%=1200%
х=5*1200/100=60 км/час скорость поезда.
4) 60*4=240 км проехал турист на поезде.
5) 3 часа время туриста пешком составляет 100%
х час. время туриста на автобусе составляет (100+100=200% )
х=3*200/100=6часов проехал турист на автобусе.
6) скорость автобуса.
60*0,8=48 км/час.
7) Путь на автобусе.
48*6=288 км.
8) весь путь.
15+240+288=543 км.
9)
Время в пути.
3+4+6=13 часов.
10)
V=S/t=543/13= 41 10/13 ≈41 ,8 км/час. (средняя скорость туриста).
200-173=27 руб сдачи
173+32=205 руб не хватает на еще 1 пакет молока(не хватает 5 руб)