М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
s1138285
s1138285
24.03.2023 13:29 •  Математика

На решение двух и нескольких примеров ученик затратил 35 минут .сколко времени он решал примеры если на каждую он тратил по 8 минут?

👇
Ответ:
mridrazov
mridrazov
24.03.2023
Время решения 2 задач =8+8=16 мин
время решения всех примеров = 35-16=19 мин
ответ 19 мин

1)8+8=16 (мин) - нужно ученику на решение 2 задач
2)35-16=19 (мин) - ученик решает примеры

Дано:
общее время работы =35 мин
время решения 1 задачи =8 минут
время решения примеров - ?
4,8(65 оценок)
Ответ:
ladybird1
ladybird1
24.03.2023
8*2=16мин на 2 задачи
35-16=19 на примеры
2з по 8мин
пр-?мин
всего-35мин
4,8(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olegyagubov01
olegyagubov01
24.03.2023

Пошаговое объяснение:

Задание №1

Отметьте точки А (2;1), В(5;6),С(10;2) в системе координат. (КРАСНЫЙ)

Соедините эти точки отрезками и получите треугольник АВС.

Постройте треугольник А1В1С1. симметричный треугольнику АВС, относительно оси абсцисс.

Запишите координаты точек А1, В1, С1.

А1, (2;  1 ) ,    В1,( 5;  -6)            С1.( 2 ;  -10) зеленый

Задание №2. Треугольник задан координатами своих вершин.

Отметьте точки А (-2;-1), В(-5;-6),С(-10;-2) в системе координат. (СИНИЙ)

Соедините эти точки отрезками и получите треугольник АВС.

Постройте треугольник А1В1С1. симметричный треугольнику АВС, относительно оси ординат..

Запишите координаты точек А1, В1, С1.​

А1, (2;  1 ) ,    В1,( -5;  6)            С1.( -10 ;  2) синий


Задание №1. Треугольник задан координатами своих вершин. Отметьте точки А (2;1), В(5;6),С(10;2) в си
4,6(4 оценок)
Ответ:
KiraKen
KiraKen
24.03.2023

Пошаговое объяснение:

97.

б) x÷(-3)+3≥-6; x÷(-3)≥-6-3; x≤-9·(-3); x≤27; x∈(-∞; 27]

.>x

                             27

д) x÷(-2)+8<-1; x÷(-2)<-1-8; x>-9·(-2); x>18; x∈(18; +∞)

                               

°>x

                             18

з) x÷(-4)+4≤-4; x÷(-4)≤-4-4; x≥-8·(-4); x≥32; x∈[32; +∞)

                   

.>x

                   32

99.

б) x/(-2) -1<2; x/(-2)<2+1; x>3·(-2); x>-6; x∈(-6; +∞)

д) y/(-8) +3≥-2; y/(-8)≥-2-3; y≤-5·(-8); y≤40; y∈(-∞; 40]

з) z/(-7) +3<7; z/(-7)<7-3; z>4·(-7); z>-28; z∈(-28; +∞)

4,5(75 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ