Наиболее правильными занятиями свободного римлянина считались война, политика, разработка права, историография, земледелие.
В повседневной жизни римлян огромную роль играла вода.
Связь водного изобилия с ростом духовной культуры выражалась не только в художественном оформлении колодцев и акведуков, но и в том, что вода для римлян была необходимым элементом особого ценностного состояния, которое они обозначали непереводимым словом "otium". В этом понятии соединялись для них удовлетворение выполненной жизненной задачей; отдых от дел, войны или общественных обязанностей; досуг, отданный творчеству, беседе и размышлениям; наслаждение красотой благоустроенной природы и произведений искусства. "Покой в сочетании с достоинством", - определял их Цицерон и добавлял, что такое сочетание "самое важное и наиболее желательное для всех здравомыслящих честных и благоденствующих людей" .
Если учесть, что вода была спутником не только отдыха, но и спорта, что в домашних купальнях и общественных банях всегда предусматривалась площадка для игры в мяч, для гимнастических упражнений, солярий, складывается впечатление, что в необычной любви римлян к воде, в ее изобилии, в широком ее общественном использовании проявлялся их особый, гармонический подход к жизни, где соединялись воедино материальный достаток, развитие цивилизации, культура отдыха и тела.
2 машина - ?, на 50 ящ. б.
1 ящ. - 4 кг
1) 200+50=250 (ящ.) - привезли на второй машине
2) 200х4=800 (кг) - слив привезли на 1 машине
3) 250х4=1000 (кг) - слив привезли на 2 машине
ответ: 800 кг слив привезли на 1 машине, 1000 кг слив привезли на 2 машине.