Представим cos x как √(1-sin²x), но знак может быть ±, возьмём по модулю Пусть , тогда получаем ОДЗ этого уравнения 1-t² ≥ 0, откуда t ∈ [-1;1], имеем уравнение Пусть t² = a, t-1 = b (a,b≥0), тогда получаем
Буду возвращается к замене с корнем - не удовлетворяет ОДЗ
Это задача относится к серии задач, решаемых с конца. Последнее действие: разделил на 7 и получил 2. Значит мы, наоборот умножим 2на 7 и получим 14, После того как Алеша отнял 6 он получил 14, разделил на 7 и получил два Значит, опять возращаемся назад и 6 прибавляем к 14 . Получим 20. 20 Алеша получил после того как умножил на 4, значит мы делим на 4, получаем 5 5 Алеша получил после того как разделил на три, значит мы умножаем на 3 и получаем 15, 15 Алеша получил после того как прибавил 5, значит мы вычитаем 5 и получаем 10. Алеша задумал число 10
Проверка: 10+5=15, 15:3=5, 5 х 4=20, 20-6=14, 14:7=2. ответ. Алеша задумал число 10.
Это задача относится к серии задач, решаемых с конца. Последнее действие: разделил на 7 и получил 2. Значит мы, наоборот умножим 2на 7 и получим 14, После того как Алеша отнял 6 он получил 14, разделил на 7 и получил два Значит, опять возращаемся назад и 6 прибавляем к 14 . Получим 20. 20 Алеша получил после того как умножил на 4, значит мы делим на 4, получаем 5 5 Алеша получил после того как разделил на три, значит мы умножаем на 3 и получаем 15, 15 Алеша получил после того как прибавил 5, значит мы вычитаем 5 и получаем 10. Алеша задумал число 10
Проверка: 10+5=15, 15:3=5, 5 х 4=20, 20-6=14, 14:7=2. ответ. Алеша задумал число 10.
Представим cos x как √(1-sin²x), но знак может быть ±, возьмём по модулю
Пусть
ОДЗ этого уравнения 1-t² ≥ 0, откуда t ∈ [-1;1], имеем уравнение
Пусть t² = a, t-1 = b (a,b≥0), тогда получаем
Буду возвращается к замене с корнем
Возвращаемся к замене