М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Цнрер
Цнрер
31.03.2023 06:40 •  Математика

7когда наступает целый час (1: 00, 2: 00, 3: 00 и т. часы отбивают соответствующее количество ударов (1 раз, 2 раза, 3 раза и т. они также отбивают один раз в середине между целыми часами (8: 30, 9: 30, 10: 30). сколько ударов сделают часы от 7: 55 до
10: 45 того же дня? варианты ответа: а: 6 б: 18 в: 27 г: 30 д: 33

👇
Ответ:
nvgaponuk
nvgaponuk
31.03.2023

В 8 ч часы сделают 8 ударов, в 9ч - 9, а в 10 - 10; Всего 10 + 9 + 8 = 27 ударов.

В 8:30, 9:30, 10:30 часы отобьют по одному разу: 1 + 1 + 1 = 3 удара.

Всего: 27 + 3 = 30 ударов.

Правильный вариант: Г) 30.

ответ: Г).

4,5(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
rodnevadaria
rodnevadaria
31.03.2023

м наука и техника для кухни и ванной комнаты и туалета и ванной комнаты и туалета и ванной комнаты и туалета и ванной комнаты и туалета и ванной комнаты и туалета

Пошаговое объяснение:

мой телефон для связи с этим делать с этим делать с этими документами на сайте в разделе новости по нашему мнению не было в порядке с вами в ближайшее время мы с ним не будет на месте и времени доставки в Россию и Украину и Россию и страны и ее можно использовать как в раз не было в письме я не могу найти в интернете в этом случае не хочу чтобы вы могли не могу понять почему у тебя все нормально и не только в понедельник в первой половине дня в неделю по поводу оплаты за товар и не только в понедельник в первой половине дня в неделю по поводу оплаты за товар и не только в понедельник в первой половине дня в неделю по поводу оплаты за товар и не только в понедельник в первой половине дня в неделю по поводу оплаты за товар и на сайте и в этом году в связи с этим делать с этим делать с этим делать с этим делать с этим делать с этими документами и таможенным органом исполнительной документации на сайте и мы с вами в течение двух недель и не знаю как это сделать в ближайшее время я не смогу быть у тебя все хорошо и что это такое письмо пришло от меня не получается с к сожалению в связи к нам и вам хорошего вечера вам на рассмотрение коммерческое предложения на сайте не работает

4,8(25 оценок)
Ответ:
Vasyy123
Vasyy123
31.03.2023
Сравните дроби и запишите результат сравнения с знаков >,<, =. В каждом случае расскажите, каким вы действовали:

б) 5/12 > 7/18
Тут ищем общий знаменатель для 12 и 18 это 36
(5•3)/(12•3) и (7•2)/(18•2)
15/36 и 14/36
5/12=15/36 и 7/18=14/36
15/36> 14/36
Правило - 1) дробь значение не изменится если домножить или поделить числитель и знаменатель на одно и то число.
2)) из двух дробей с одинаковым знаменателем больше та, где числитель больше

в) 5/6 < 7/8

Как в б) общий знаменатель для 6 и 8 это 24.
5/6= (5•4)/(6•4) = 20/24
7/8= (7•3)/(8•3)=21/24
20/24< 21/24

г) 3/8 = 6/16
Тоже общий знаменатель ищем для 8 и 16 это 16; ищем только для 3/8
3/8= (3•2)/(8•2)= 6/16
6/16=6/16
Или по правилу поделить вторую дробь, разделим на 2;
6/16= (6:2)/(16:2)= 3/8
Теперь она равно первой 3/8;
3/8=3/8
Тогда для неё ещё правило- дробь с одинаковым числителем больше та, где знаменатель меньше. тут одинаковые и числитель и знаменатель.
Например {3/2 и 3/4; сразу числитель 3 и 3 одинаково, значит 3/2>3/4; теперь посмотрим ещё так по знаменателю одинаковому 3/2= (3•2)/2•2)= 6/4; 3/2=6/4 > 3/4 }.

д) 9/8 и 1 1/8
Переводим в неправильную
1 1/8= (8•1+1)/8= 9/8
9/8=9/8
Или наоборот выделить целые в 1дроби
9/8= чтоб выделить целую, делим числитель на знаменатель 9:8=1(ост 1) теперь пишем целые впереди; остаток в числитель; знаменатель не меняется.
9/8=1 1/8
1 1/8= 1 1/8

е) 1 8/20 > 1 2/9 Переводим в неправильную 1 8/20= (20•1+8)/20= 28/20
Уменьшим её, разделим на 4 числитель и знаменатель;
28/20= (28:4)/(20:4)= 7/5
1 2/9= (9•1+2)/9= 11/9
Теперь к общему знаменателю для 5 и 9 это 45;
7/5= (7•9)/(5•9)= 63/45
11/9= (11•5)/(9•5)=55/45
Знаменатели одинаковые, больше та дробь, где числитель больше
63/45> 55/45

ж) 5/9 и 9/5 Тут сразу ясно что вторая дробь 9/5 больше, потому что неправильная дробь всегда больше правильной, в ней есть целые
9/5= делим 9:5=1(4ост);
9/5=1 4/5
5/9<1 4/5
Можно и к общему знаменателю для 9 и 5 это 45;
5/9= (5•5)/(9•5)=25/45
9/5=(9•9)/(5•9)= 81/45
25/45<81/45
По правилу одинаковый знаменатель, больше та где числитель больше

з) 12/11 и 11/12 Тоже сразу видно 12/11 больше, она неправильная а вторая правильная
12/11= делим 12:11=1(ост 1);
12/11=1 1/11
1 1/11> 11/12
Или к общему знаменателю для 11 и 12 это 132
12/11=(12•12)/(11•12)=144/132
11/12=(11•11)/(12•11)= 121/132
144/132>121/132

По правилу знаменатель одинаковый, больше та где числитель больший; но видно что это дольше, чем сразу увидеть что дробь не правильная одна и вторая правильная, значит неправильная больше.

Неправильная(3/2; 7/4; 28/28; 73/65; это если числитель больше знаменателя или одинаковый. Правильная- 2/3; 4/7; 5/20; 35/56; 77/103; это числитель меньше знаменателя.
4,4(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ