Тема здоров'я і здорового життя, на сьогоднішній день дуже актуальна, бо живемо ми в техногенної епохи, коли в гонитві за прибутком, корпорації нехтують людським здоров'ям і випускають не завжди доброякісні продукти, заощаджуючи при цьому на сировину і технологіях. Що вже говорити про те, які наслідки викликають вторинні продукти такого виробництва, забруднення навколишнього середовища, отруйні хімічні відходи, що завдають шкоди всій земній біосфері загалом, і кожній конкретній людині, зокрема.
Все на що, в першу чергу, здатні ми, так це - почати з себе, переглянути, а може і позбутися від того, що стало невід'ємною частиною нашого життя, для економії часу, а може від небажання обтяжувати себе або в чомусь собі відмовляти. Турбота про особистий здоров'я - це, в першу чергу, трудомісткий, і підкреслю, тривалий процес. Навіть, треба сказати, це цілий ряд в бути здоровим. І звичайно, головне в цій справі усвідомленість. Необхідно відповісти собі на запитання: «Чого я бажаю?», «Якого результату хочу домогтися?»
Один із в досягнення, певною нами самими ступеня, здорового життя - це індивідуальна оздоровча програма.
Індивідуальна оздоровча програма розробляється на основі параметричних даних конкретного індивіда. Знаючи деякі характеристики людини, можна почати працювати. Отже, наш кандидат у здоровань:
ПІБ:
Стать: жіноча
Вік: 19 років
Маса тіла: 53 кг
Зростання: 172 см
ЧСС: 60 уд / хв
АДср 1.: 93,3 мм рт ст
Рід професійної діяльності: студентка 3 курсу
Стан здоров'я: задовільний, захворювання: вегето-судинна дистонія, двосторонній пієлонефрит, хронічний тонзиліт.
Фактор проживання: резконтінентальний клімат, забруднення атмосфери, прийнятні побутові умови.
Здоров'я: поняття, зміст, критерії
2+2=4, это объективная единственно-верная истина.
Но если охота по умничать то... .
1)
2*2=5
Док-во:
то есть 4=5
25 - 45 = 16 - 36
Далее прибавим (9/2)^2 ко обеим частям ур-ия:
25 - 45 + (9/2)^2 = 16 - 36 + (9/2)^2
5^2 - (2*5*9)/2 + (9/2)^2 = 4^2 - (2*4*9)/2 + (9/2)^2
(5-9/2)^2 = (4-9/2)^2, обе части положительны, можно извлечь квадратный корень
5 - 9/2 = 4 - 9/2
Далее прибавим 9/2 ко обеим частям ур-ия:
5 = 4 что и требовалось доказать
Следовательно 2*2 = 5
2+2=5
Доказательство:
Пyсть 2+2=5.
2*1 + 2*1 = 5*1
Распишем 1, как частное pавных чисел:
1 = (5-5)/(5-5)
Тогда:
2*(5-5)/(5-5) + 2*(5-5)/(5-5) = 5*(5-5)/(5-5)
Умножим левyю и пpавyю части на (5-5), тогда:
2*(5-5) + 2*(5-5) = 5*(5-5)
Отсюда:
0 + 0 = 0
2)2+2=5
Домножим обе части уравнения на ноль.. . Абсурд? Да, как и вопрос!
0=0 - верно.
3)
Придумываете свою систему счисления.. .
Например последовательность символов [1,2,5]
Теперь в своей системе счисления будет
0 - 1
1 - 2
2 - 5
3 - 21
4 - 22
5 - 25
6 - 51
Вот и всё желаю тебе 5 удачи!