М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vetoss2
vetoss2
01.04.2023 07:02 •  Математика

Решить уравнения 1)475-(х-671)=325 2)972-(у-504)=284 3) 403-(634-а)=366

👇
Ответ:
1) 475-x+671=325
1146-x=325
x=1146-326
x=820

2) 972-y+504=284
1476-y=284
y=1476-284
y=1192
4,6(59 оценок)
Ответ:
qwexxw
qwexxw
01.04.2023
1)475-(х-671)=325
-(х-671)=325-475
-х+671=325-475
-х=325-475-671  :(-1)
х=821
2)972-(у-504)=284
-(у-504)=284-972
-у+504=284-972
-у=284-972-504  :(-1)
у=1192
3 уравнение решается также
4,6(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ninapopova197
ninapopova197
01.04.2023
Схема:для этой задачи подошла бы такая схема:
на 1 тарелке:
на 2 тарелке:
решение:
например представим что на одной тарелке было 6 яблок а на другой 7.в задаче сказано что с 1 тарелки взяли 2 ябл.то есть (6-2=4)(ябл.) осталось на 1 тарелке. в задаче сказано что на одну тарелку добавили 3 ябл. то есть (7+3=10)(ябл) получилось так что эти числа не подходят попробуй вставить числа 9 и 4 и проделать аналогичный путь: (9-2=7)(ябл.) осталось на 1 тарелке. в задаче сказано что на одну тарелку добавили 3 ябл. то есть (4+3=7)(ябл) ну вот
4,5(46 оценок)
Ответ:
ppavlowich
ppavlowich
01.04.2023

 

Для понимания природы языкового эстетического эффекта, механизмов художественного преобразования слова в тексте важно обратиться к поэтической символике. Наиболее отчетливо осознаются поэтические ассоциации при анализе слов, которые в поэтическом тексте выполняют особую функцию. Их переносное значение не совсем обычно: за словом скрыт определенный поэтический символ.

Это так называемая поэтическая лексика, включающая устойчивые традиционно-поэтические метафоры, слова-символы, поэтизмы. Каждый язык содержит определенное количество таких слов и словосочетаний с традиционно символическим содержанием. Из поколения в поколение они передавались в песнях, былинах, а позднее стали появляться в произведениях индивидуального литературного творчества. Так дождь в народных произведениях – символ печали, слез.

4,4(41 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ