М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tana2811
tana2811
23.09.2020 18:42 •  Математика

Напишите мне правила и не мало про правила за столом

👇
Ответ:
Malinka440
Malinka440
23.09.2020
Вилку держим в правой руке, а нож в левой. Золотое правило. Для левши - с точностью наоборот. Прерываясь на разговор, кладите ваши приборы на тарелку так, чтобы они полностью были размещены на ней.Если вы просто прерываете ваш приём пищи, сложите ваши приборы на тарелке накрест, если же вы закончили с этим блюдом, сложите приборы в горизонтальном положении, параллельно друг другу так, чтобы ручки смотрели по диагонали на 10 часов (если сравнивать с циферблатом часов).Если на стол подано много разнообразных приборов, и вы не разбираетесь, к примеру, это десертная ложечка или суповая, то есть одна подсказка: приборы всегда лежат в том порядке, в котором будут подаваться блюда. То есть первым используется первый от тарелки прибор, и так далее - до крайнего.Не доедайте блюдо полностью, не оставив от него и следа. Оставляйте элементы декора на тарелке.Все поданные блюда в ресторанах кушаются с столовых приборов. Особенные, экзотические блюда, которые вы, возможно, дома ели руками, необходимо также есть приборами, которые будут поданы специально для них.Прежде чем просить солонку или перечницу, необходимо пробовать блюдо. Даже если вы точно знаете, что оно будет недосолено. Демонстрация таких "предвидений" также говорит об отсутствии вкуса и попытке расстроить хозяйку, засомневавшись в её мастерстве.Хлеб нужно отламывать руками, не кусая. Макать кусочки хлеба в соус или горячее блюдо также не стоит.Правила поведения за столом говорят следующее: если к блюду подается хлеб и масло, необходимо разломать хлеб на небольшие куски, чтобы можно было за один-два укуса его съесть, и только тогда намазывать масло на каждый кусочек.Кости, хрящи или другие несъедобные элементы блюда принято доставать изо рта с вилки: поднесите её ко рту и себе губами и языком, после чего положите это на край вашей тарелки. Конечно же, было бы лучше сделать это как можно более незаметно. Это может быть косточка от оливки или рыбная.Соус к блюду подается обычно со специальной ложечкой. Необходимо взять такую ложечку и положить соус на край тарелки. Не вздумайте макать еду прямо в общую соусницу или поливать соусом по всему своему блюду. Иногда соусница может подаваться с носиком и без ложечки. В таком случае посмотрите на консистенцию соуса, если он жидкий и подается к мясу, тогда полейте мясо. Если же нормальной густоты, кладите на край тарелки.
4,6(63 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
bar569
bar569
23.09.2020

а) 2:     1; 2    (т.к. 2 = 1 * 2)

б) 6:     1; 2; 3; 6    (т.к. 6 = 2 * 3)

в) 12:    1; 2; 3; 4; 6; 12    (12 = 2 * 2 * 3)

г) 16:   1; 2; 4; 8; 16    (16 = 2 * 2 * 2 * 2)

д) 18:    1; 2; 3; 6; 9; 18    (18 = 2 * 3 * 3)

е) 20:   1; 2; 4; 5; 10; 20    (20 = 2 * 2 * 5)

ж) 1:      1

з) 48:    1; 2; 3; 4; 6; 8; 12; 16; 24; 48    (48 = 2 * 2 * 2 * 2 * 3)

и) 100:   1; 2; 4; 5; 10; 20; 25; 50; 100    (100 = 2 * 2 * 5 * 5)

к) 104:   1; 2; 4; 8; 13; 26; 52; 104    (104 = 2 * 2 * 2 * 13)

л) 121:    1; 11; 121    (121 = 11 * 11)

м) 256:   1; 2; 4; 8; 16; 32; 64; 128; 256    (256 = 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2 * 2)

Пошаговое объяснение:

Каждое число делится на 1 и само себя. Чтобы узнать все делители числа, нужно разложить его на простые множители и перемножить их между собой..

4,4(78 оценок)
Ответ:
Privet38395
Privet38395
23.09.2020

Пошаговое объяснение:

1) х+6 =2х+1                          Проверка:

  х-2х=1-6                                                5+6=2*5+1

  -х=-5                                                      11=10+1

х=5 ДА, является                                   11=11

-----------------------

2) 0,2+х=5,2                         Проверка:  

   х=5,2-0,2                                              0,2+5=5,2

   х=5 ДА, является                                5,2=5,2

-----------------------

3) \displaystyle \frac{1}{5} x+1=3x-13               Проверка:

   \displaystyle \frac{1}{5} x-3x=-13-1                                                   \displaystyle \frac{1}{5} *5+1=3*5-13

\displaystyle \frac{1}{5} -3=\frac{1}{5} -\frac{3}{1} =\frac{1*1-3*5}{5} =\frac{1-15}{5} =-\frac{14}{5}           \displaystyle 1+1=15-13\\\displaystyle 2=2

 \displaystyle -\frac{14}{5} x=-14

 x=-14:(-\frac{14}{5} )

 \displaystyle 14:\frac{14}{5} =\frac{14}{1} *\frac{5}{14} =5

 \displaystyle x=5 ДА, является

-----------------------

4) 6x-4=x+20                         Проверка:          

   6x-x=20+4                                              \displaystyle 6*5-4=5+20

   5x=24                                                     \displaystyle 30-4=25\\\displaystyle                                        

    x=4,8 - корень уравнения                 26≠ 25, "5" Не явл. корнем урав.

4,7(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ