М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
янубтытруп
янубтытруп
02.07.2020 01:21 •  Математика

На 118 марок купили одинаковое число пальто для мальчиков и девочек. сколько куплено тех и других, если каждое пальто для мальчиков стоило 31 марку, а для девочек 28 марок?

👇
Ответ:
kapital0202p0cd2e
kapital0202p0cd2e
02.07.2020

1) 118:2=59

2) 59:31=2(если округлить) шт.-мальчикам

3) 59:28=2(если округлить)шт-девочкам

Можно было и по другому:

118: (31+28) =2(Шт) - по 2 шт Мальчикам и девочкам 

4,4(60 оценок)
Ответ:

Пусть х будет пальто для мальчиков, сумма потраченная на пальто для мальчиков будет равна х*31, тогда для девочек будет х*28.Зная, что всего потрачено 118 марок, Составим и решим уравнение.

х*31+х*28=118

31х+28х=118

59х=118

х=118/59

х=2, количество пальто для мальчиков

Значит и для девочек 2, по условию задачи

на мальчиков потратили 2*31=62 марки

на девочек потратили 2*28=56 марок

62+56=118

 

4,5(40 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
daniilmosl
daniilmosl
02.07.2020
Мен дизайнер болғым келеді . бұл өте қызықты мамандық. бір болу үшін , біз аударту ғана емес қабілетті болуы тиіс . біз , кестесін және одан да көп аударғым қабілетті болуы тиіс . біз 3d модельдеу туралы ұмытпау керек . бұл олардың дәмі қарастыру , клиенттермен жұмыс істеу үшін түсінікті болуы керек. осы бөлігі мен сондай-ақ істеп жатырмын , сондықтан бұл мамандық маған өте қолайлы болып табылады . ол қиын , сондай-ақ барлық басқа кәсіптер болып табылады . бірақ қиындықтарға қарамастан , менің дизайнер болғым келеді .
4,6(98 оценок)
Ответ:
pomogi31
pomogi31
02.07.2020
1)дано линейное уравнение: 62/13-x = 37/13 переносим свободные слагаемые (без x) из левой части в правую, получим: -x = -25/13 разделим обе части ур-ния на -1 x = -25/13 / (-1) получим ответ: x = 25/132)дано линейное уравнение: y-58/9 = 35/9 переносим свободные слагаемые (без y) из левой части в правую, получим: y=31/3 получим ответ: y = 31/33)дано линейное уравнение: (x+24/11)-47/11 = 16/11 раскрываем скобочки в левой части ур-ния x+24/11-47/11 = 16/11 приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния: -23/11 + x = 16/11 переносим свободные слагаемые (без x) из левой части в правую, получим: x=39/11 получим ответ: x = 39/114)дано линейное уравнение: (x-2)+37/9 = 44/9 раскрываем скобочки в левой части ур-ния x-2+37/9 = 44/9 приводим подобные слагаемые в левой части ур-ния: 19/9 + x = 44/9 переносим свободные слагаемые (без x) из левой части в правую, получим: x=25/9 получим ответ: x = 25/9
4,4(54 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ