М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
мммм1984
мммм1984
20.09.2020 05:56 •  Математика

Оля пошла в магазин где ластики карандаш и блокноты ластик 3-рубль карандаш 5-рубл блокнот 10-рубль у оли есть монеты 1р 2р 2р 5р 5р какими монетами она может заплатить за покупку ластика? за карандаш? за блотнок? назови все возможные варианты. хватит ли ей денег чтобы купить карандаш и блокнот: два карандаш иластик: три ластика: все три предмета?

👇
Ответ:
За ластик : 1р + 2р , 2р + 2р , 5 р
За карандаш : 1р+ 2р +2 р , 5р
За блокнот : 5 р + 5 р , 1р + 2р+ 2р + 5 р
Карандаш и блокнот : да ( 1р + 2 р + 2 р + 5р + 5 р )
2 карандаша и ластик : да ( 5 р + 5р + 1р + 2 р )
3 ластика : да ( 5р + 2 р + 2 р)
Все три предмета : нет ( не хватает 3 р)
4,5(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Aнoним01
Aнoним01
20.09.2020

Дана функция y=2x^3-3x^2-36x+ 40.

Находим её производную.

y' = 6x² - 6x - 36.

Приравниваем производную нулю.

6x² - 6x - 36 = 6(x² - x - 6) = 0. Находим корни квадратного трёхчлена

x² - x - 6 = 0.   D = 1 - 4*1*(-6) = 25.   √D = +-5.

x1 = (1 - 5)/2 = -2,  x2 = (1 + 5)/2 = 3.

Найдены критические точки x1 = -2 и x2 = 3.

Имеем 3 промежутка монотонности функции.

Находи знаки производной на этих промежутках.

х =  -3        -2       0         3           4  

y' = 36    0    -36       0     36 .

Как видим. на промежутках (-∞; -2) и (3; +∞) функция возрастает,

на промежутке (-2; 3) функция убывает.


Найти интервалы возрастания и убывания функции y=2x^3-3x^2-36x+ 40.
4,4(86 оценок)
Ответ:
Нютикккк
Нютикккк
20.09.2020

257/1050

Пошаговое объяснение:

Студентов всего 15.

Вероятность пары Отличник-Троечник=5/15*4/15

Вероятность пары Отличник-Хорошист 5/15*6/15 и эту вероятность надо умножить на 1/2 (вероятность того, что хорошист получит 4)

Вероятность пары Хорошист-Хорошист 6/15*5/14 и эту вероятность надо умножить на 1/2 ( это сумма вероятностей первый получил 4 второй 5, первый получил 5 второй 4 )

Вероятность пары Хорошист-Троечник 6/15*4/15 и эту вероятность надо умножить на 1/2 (вероятность того, что хорошист получит 5)

ответ (12+15+12)/225 +1/14=257/1050

4,7(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ