М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
найксон
найксон
05.05.2021 11:41 •  Математика

Решить .у мальчика тетрадей в клетку на 15 больше,чем в линейку.сколько всего у него тетрадей,ели тетрадей в клетку в 4 раза больше,чем в линейку?

👇
Ответ:
312645
312645
05.05.2021
1) 4 - 1= 3 (доли) - всего приходится 15 тетрадок в линейку
2) 15 : 3=5 (тетрадей) - на одну долю - в линейку
3) 5 * 4 = 20 (тетрадей)  в клетку или 15 + 5 = 20 в клетку
4) 20 + 5 = 25 (тетрадей) - всего
        ИЛИ 
 x-в линейку
y-в клеточку
y=x+15
y=4x
4x=x+15
3x=15
x=5
y=15+5=20
x+y
ответ:25 тетрадей
4,7(49 оценок)
Ответ:
marinapizdec
marinapizdec
05.05.2021
1)15:(4-1)=5(тетрадей)-в линейку.
2)5*4=20(тетрадей)- в клетку.
3)20+5=25(тетрадей)- всего.
ответ:Всего у мальчика 25 тетрадей.
4,4(93 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
mixfix2017
mixfix2017
05.05.2021
1.чтобы сложить два числа с одинаковыми знаками надо поставить их общий знак и приписать модулей.
примеры:(-3) + (-6) = -(3 + 6) = -9;
 (+3) + (+5) = +(3 + 5) = +8 2.
Чтобы сложить два числа с разными знаками и разными модулями нужно поставить знак числа большего приписать к нему разность меньшего.
примеры: -2+1 = -1; 5+ (-3)=2.
3. Сумма противоположных чисел равна нулю.
примеры:-2+2=0; -8+8=0.
4. Если одно из слагаемых равно нулю то сумма равна второму слагаемому.
примеры: 0+2=2; 22+0=22
Приведите по два примера на каждое правило
4,8(75 оценок)
Ответ:
Alexy7406
Alexy7406
05.05.2021

Задача на подобие треугольников (коэффициенты подобия).

В первом треугольнике - стороны 4 см, 6 см и 9 см.

Во втором треугольнике - стороны X см, Y см и 36 см.

*в первом треугольнике самая большая сторона - 9 см, во втором треугольнике - 36 см (бóльшая сторона одного треугольника соотносится с большей стороной второго треугольника).

Значит они относятся с каким-то коэффициентом подобия (раз по условию треугольники подобны): k=\frac{36}{9} =4 (бóльшая сторона большего треугольника разделить на бóльшую сторону меньшего треугольника).

Соответственно, теперь по этому коэффициенту можно найти оставшиеся стороны:

Первая сторона - X=4*k=4*4=16 см

Вторая сторона - Y=6*k=6*4=24 см

Третья сторона - 36 см (по условию)

Периметр большего треугольника: P_{2} =X+Y+36=16+24+36=76 см.

*дополнительно это можно и проверить. Периметры подобных треугольников соотносятся как коэффициент подобия:

Периметр меньшего треугольника: P_{1} =4+6+9=19 см

Тогда поделив периметр большего треугольника на меньшего треугольника мы будем должны получить этот самый коэффициент подобия (то есть 4): \frac{P_{2} }{P_{1} } =\frac{76}{19} =4 - значит задача решена верно!

ответ: 76 см.

4,7(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ