М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nadyalewoxtphe
nadyalewoxtphe
11.06.2020 01:29 •  Математика

Для малішей из детского сада ученики изготовили 16 кукол мотанок.на каждую куклу шло 85г пряжи.четверть всей пряжи быа белого цвета а остальная голубого.сколько граммов пряжи голубого цвета потратили ученики на изготовление кукол мотанок

👇
Ответ:
Настя12111978
Настя12111978
11.06.2020
Это что укосмический я з ы к?
4,5(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
elezavetkavtoray
elezavetkavtoray
11.06.2020
Х - время на изготовление 40 деталей вторым
х-2 время на изготовление 40 деталей первым
40/х + 40/(х-2)= 30 - суммарная скорость
и Х>2 - ну, это понятно - надо из чего-то вычитать
дальше жёстко.после упрощений получается квадратное уравнение, которое я решаю онлайн 3х²-14х+8=0 Х=4; Х=0,666 второе нам не подходит - меньше 2х.
получается что 40 деталей первый делает за 4 часа - 10 деталей в час
второй - за 4-2=2 часа - 20 деталей в час (вместе - 30 деталей в час- проверка)
ну и ответ - 60 деталей сделает второй за 6 часов
4,5(21 оценок)
Ответ:
santilo1
santilo1
11.06.2020

1. Расстояние от точки до прямой измеряется длиной отрезка, проведенного перпендикулярно между ними. FH ⊥ЕD.

∠Н=∠C=90°

Искомое расстояние - длина отезка FH.

Т.к. ЕF биссектриса, в прямоугольных треугольниках ∆ СЕF и ∆ HЕF

∠СЕF=∠HEF, EF- общая гипотенуза.

Если гипотенуза и острый угол одного прямоугольного треугольника соответственно равны гипотенузе и острому углуы другого прямоугольного треугольника, то такие треугольники равны.

∆ СЕF=∆ HЕF Сходственные элементы равных треугольников равны. =>

FH=FC=13 см.

2. Пусть данный катет АС, угол - А

На произвольной прямой m отложим отрезок, равный длине катета АС.

Обозначим его концы А и С.

На сторонах заданного угла А циркулем радиуса=АС с центром в т.А сделаем насечки. Обозначим их О и М.

Соединим О и М.

Из т. А построенного на m катета проведем тем же раствором циркуля полуокружность.

Циркулем измерим ОМ и из т.С отложим полуокружность до пересечения с первой в т.К.

АС=АМ, АК=АО, отрезок СК равен отрезку ОМ, ⇒ ∆ АКС=∆ АОМ. Следовательно, угол КАС равен заданному.

Катет и прилежащий к нему угол построены.

На равном расстоянии по обе стороны от С отметим на прямой m т.1 и т.2.

Из этих точек, как из центров, начертим полуокружности так, чтобы они пересеклись по обе стороны от прямой m.

Точки пересечения соединим. Построен перпендикуляр к прямой m через т. С ( это стандартный построения перпендикуляра, и он наверняка Вам знаком).

Точку пересечения перпендикуляра с другой стороной угла А обозначим В.

Искомый треугольник АВС по катету АС и прилежащему углу А построен.

3. Рассмотрим тр к АВС

уголВАС+ВСА=180°-110°=70°

значит сумма углов ВАС+ВСА=70°, след -но сумма углов ОАС+ОСА=70°:2=35° ( так как АО иСО-биссектриссы)

угол АОС=180°-ОАС+ОСА=180°-35°=145°


1,2 и 3 с дано и чертежом
1,2 и 3 с дано и чертежом
1,2 и 3 с дано и чертежом
4,6(2 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ