Двум классам поручено расчистить школьный каток,длина которого 32 метра,а ширина 20 метров.в одном классе 33 ученика,а в другом 31.сколько кв. метров должны расчистить ученики каждого класса,если распределить работу по числу учеников?
32*20=640 кв.метров площадь катка 33+31=64 ученика в двух классах 640:64=10 кв.метров расчистит каждый ученик. 10*33=330 кв.метров расчистит один класс 640-330=310 кв. метров катка расчистит другой класс ответ: 330 и 310 кв.метров.
1) скорость сближения15+17=32км/час2) через сколько встретятся96/32=3 часа обратные задачи1)из 2-х поселков выехали 2 всадника и встретились через 3 часа..Средняя скорость движения первого 15км/ч,второго 17км/час. какое расстояние между поселков?2)из 2-х поселков расстояние между которыми 96км выехали 2 всадника и встретились через 3 часа.Какая скорость всадников,если скорость одного на 2 км/час больше скорости другого?3)из 2-х поселков расстояние между которыми 96км выехали 2 всадника и встретились через 3 часа..Средняя скорость движения первого 15км/ч. с какой скоростью ехал второй всадник?
Октябрь-с 7 по 19 ноября меньше на 3ч.=8ч. Продолжительность октябрь 7-?
Решение: Это писать не надо я просто пыталась объяснить что бы вы поняли смысл.
(Сначала сделаем уравнение)Как? с 7по 19 нам не известно значет пишем × он меньше на 3 значат -3 и если уменьшить то будет ровно 8. Вот только это писать: | Это объяснение. ×-3=8. { | вот как можно легко решить уравнение допустим пишим 4-2=2 то есть нам сейчас ×=8-3. ( ×=5. { неизвестна 4 значат мы 2+2=4 и так же и ветром уравнение. ответ: Продолжительность дня была 5часов.
Где стоят скобки это тоже объяснение извените что так много я просто хотела объяснить вам смысл.
33+31=64 ученика в двух классах
640:64=10 кв.метров расчистит каждый ученик.
10*33=330 кв.метров расчистит один класс
640-330=310 кв. метров катка расчистит другой класс
ответ: 330 и 310 кв.метров.