М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
polinaleskevic
polinaleskevic
10.08.2021 08:07 •  Математика

Решите , . хотя бы две. 1) число мальчиков в школе составляет 90% числа девочек.сколько процентов составляет число девочек от числа мальчиков? 2) сколько граммов соли нужно растворить в воде, чтобы получить 100 г пятипроцентного раствора? сколько для этого нужно взять воды? 3) раствор содержал 99% воды и имел массу 100г. после выпаривания он стал содержать 98% воды. какой стала масса раствора? 4) в магазине батон хлеба стоит 6,7 руб, а на лотке цена такого же хлеба 6 руб. на сколько процентов дешевле продается хлеб с лотка,чем в магазине? на сколько процентов хлеб в магазине дороже, чем на лотке? заранее . самое адекватное кол-во , надеюсь на реальную

👇
Ответ:
byilyas
byilyas
10.08.2021
1) девочки-100%, или 1
мальчики 90%, или  90\100, или 0,9, значит
1\0,9*100=111,11% -девочки
2) 100г пятипроцентного раствора соли содержат :5 грамм соли и 95 грамм воды
3) не знаю
4) 6,7 р. — 100%, 1% — 0,067 р. Тогда на сумму 6 р. приходится примерно 89,5%: 
6:0,067 = 89,5 ; 100% - 89,5% = 10,5%. 
Значит, на лотке батон на 10,5% дешевле, чем в магазине. 
2) На этот раз «дорогой» батон сравнивается с «дешевым». Значит, за 100% принимаем стоимость «дешевого» батона. 6 р. — 100%, 1% — 0,06 р. Тогда на 6,7 р. приходится примерно 111,6%: 
6,7:0,06 = 89,5 ; 111,6% - 100% = 11,6%. 
ответ: в магазине батон на 11,6% дороже, чем на лотке.
4,8(52 оценок)
Ответ:
1)x- число мальчиков.
y- число девочек.
x/y=0,9/1
y/x=1/0,9
1,(1)*100=111,(1)
2) Процентная концентрация - это доля вещества в 100 граммах раствора. 15% -  это 15 г соли в 100 г раствора, содержащего 100-15=85 г воды.
3) 200г - Это потому, 1% безводен, после этого стало вдвое больше, т.е. 100*2=200 г.
4) 6,7 р. – 100% 
6р. – х
х= 6*100:6,7=89,5522% ;      
100%- 89,5522=10,4478%
2) 6р. – 100%
6,7р – х
х= 6,7*100:6=111,6666% ;        
111,6%-100%=11,6666% 
4,4(82 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
LLLLLina
LLLLLina
10.08.2021
Всем нам знакомо слово"любить". Но часто мы используем его тогда, когда просто хотим выразить, как мы любим что-то из еды, занятия. То есть обозначаем, что главное-это то, что именно тебе приносит удовольствие, что нравится именно тебе. Настоящая же любовь-это когда ты думаешь в первую очередь не о себе...Когда тебе ценно что-то или кто-то так, что не представляешь жизни без этого.Например, это твои родные, самые близкие и по-настоящему любимые люди, ради которых ты на все. Ведь любить-значит уметь жертвовать собой...
4,5(90 оценок)
Ответ:
LizaSchoolTwo
LizaSchoolTwo
10.08.2021
Сперва делаем то что в скобке 9  10 и 2 15 ищем нименьий общий множитель это  будет 30   и 30 делим на оба числителя 9 и 2 будет 8 плюс 6 и то получится двадцать четыре тридцатых и его можно  сократить на 3 будет три десятых и три десятых  сократим мы на 2  и того получится четыре пятых  и  след действие  четыре пятых  умножить на 15 и того 5 и 15 можно  сократить на 5 вместо 15 у нас будет  3   а в знаменателе ничего  не останется и  4 умножить на 3 будет 12  и того 12 умножить на 32 третьих и дальше идет сокращение и  вместо 12 будет 4  и  того 4 умножить на 32 будет 128  вот вам и ответ
4,5(49 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ