М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
alicahirdeeva
alicahirdeeva
31.05.2021 10:34 •  Математика

Управильному шестикутнику авсdef сполучили середини сторін ав, сd, ef. знайдіть сторону правильного трикутника, який утворився при цьому, якщо ав =а.

👇
Ответ:
Gamonga
Gamonga
31.05.2021
Каждая сторона полученного треугольника - это средняя линия трапеции, образованной тремя соседними сторонами и диагональю, параллельной средней стороне. Такая диагональ равна 2а.

ответ: сторона правильного трикутника, який утворився при цьому, дорівнює (а + 2а) / 2 = 1,5а.
4,5(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
MBmagic
MBmagic
31.05.2021
.Прочитайте.Поставьте вопросы к выделенным прилагательным,укажите их падеж и род. Мой брат рассказывал,как однажды ранним зимним утром вышел он из леснойизбушки и на морозе сразу почувствовал себя бодрым и весёлым.Всё было покрыто блестящим пушистым инеем.В своём зимнем утреннем уборе каждое дерево резко выделялось на светлом фоне зари.Иней красивыми звёздочками сверкал в прозрачном воздухе.Мой брат долго любовался прекрасным видом зимней природы.2.Выпишите в один столбик прилагательные в творительным падеже вместе с существительными в другой столбик прилагательные в предложном падеже.3.сравните окончание прилагательных в творительном и предложном падежах.В чём различие
4,8(99 оценок)
Ответ:
seterkton
seterkton
31.05.2021

ответ:1. Исследовать сходимость знакоположительных рядов.

      ∞                                                        ∞

                  1                                                  nn

 1)   ∑2

      n =1

             n

                 (n + 2)

                                                      2)   ∑ ( n! )

                                                           n =1

                                                                          2

                                                               ∞

       ∞                   2n

                                                                   sin 2 n

 3)   ∑

    n =1

          ⎛ n ⎞

         n⎜        ⎟

          ⎝ 3n − 1 ⎠

                                                      4)   ∑ n 2 +1

                                                           n=1

2. Исследовать сходимость знакопеременного ряда. Если он сходится,

  то указать абсолютно или условно.

                                ∞

                                                       π

                                ∑ (−1) n ⋅ tg 4

                                n =1                       n

3. Найти область сходимости степенного ряда.

                                 ∞

                                            n!

                                 ∑n + 2(x +1)

                                 n=1

                                        2

                                                           n

4. Разложить функцию в ряд Тейлора по степеням х . Указать интервал,

  в котором это разложение имеет место.

                                                 6

                                     8 + 2 х − х2

5. Вычислить интеграл с точностью до 0,001.

                          1

                                                 dx

                                    ∫

                                    0

                                        3

                                            8 + x3

6. Найти три первых отличных от нуля члена разложения в степенной

  ряд решения y = y (x) дифференциального уравнения,

  удовлетворяющего данному начальному условию y (0) = a .

                        x    2

                      y ′ = e + y ; y(0) = 0

7. Данную функцию f (x) разложить в ряд Фурье в данном интервале.

  Построить график функции f (x) и график суммы ряда Фурье

                       f ( x ) = x 2 + 1 , ( −2 < x < 2)

                                     33

               

4,6(1 оценок)
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ