Водной корзине x яблок сколько яблок в одной корзине если в 5 корзинах 15 кг яблок?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

MaIeHku1Ho1OnacHeku

03.01.2020

15:5=3 яблока в 1 корзине

4,8(26 оценок)

Ответ:

SabrinaSirotina

03.01.2020

5*х=15
х=15:5
х= 3
ответ: 3кг яблок в одной корзине.

( Не могу уверять, что правильно, но вроде так...)

4,5(53 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

piv1490

03.01.2020

вопрос жизни и смерти

было 7 листов бумаги Некоторые из них разрезали на четыре части оставшиеся на шесть в итоге количество листов достигла 32 сколько листов была разрезан…

С карты и текста учебника соединени линиями названия рек и городов, которые на них построены

darina951

Статус: Середнячок

145/250

Премиум-доступ

со Знаниями Плюс

Начни учиться еще быстрее с неограниченным доступом к ответам от экспертов

ОФОРМИ ПОДПИСКУ

Мои вызовы

ответь на 5 вопросов из любого предмета за 48 ч.: +50 б.

1/5

1д : 23ч

Пошаговое объяснение:

4,6(27 оценок)

Ответ:

teacupbunnies1

03.01.2020

Основу двигательных способностей человека составляют качества, а форму проявления — двигательные умения и навыки. к двигательным способностям относят силовые, скоростные, скоростно-силовые, двигательно-координационные способности, общую и специфическую выносливость. необходимо помнить, что, когда говорится о развитии силы мышц или быстроты, под этим следует понимать процесс развития соответствующих силовых или скоростных способностей. у каждого человека двигательные способности развиты по-своему. в основе разного развития способностей лежит иерархия разных врожденных (наследственных) анатомо- задатков. — анатомо-морфологические особенности мозга и нервной системы (свойства нервных процессов — сила, подвижность, уравновешенность, индивидуальные варианты строения коры, степень функциональной зрелости ее отдельных областей и др.) ; — (особенности сердечно-сосудистой и дыхательной систем — максимальное потребление кислорода, показатели периферического кровообращения и др.) ; — биологические (особенности биологического окисления, эндокринной регуляции, обмена веществ, энергетики мышечного сокращения и др.) ; — телесные (длина тела и конечностей, масса тела, масса мышечной и жировой ткани и др.) ; — хромосомные (генные) . на развитие двигательных способностей влияют также и психодинамические задатки (свойства психодинамических процессов, темперамент, характер, особенности регуляции и само регуляции |психических состояний и др.) . о способностях человека судят не только по его достижениям в процессе обучения или выполнения какой-либо двигательной деятельности, но и по тому, как быстро и легко он приобретает эти умения и навыки. способности проявляются и развиваются в процессе выполнения деятельности, но это всегда результат совместных действий наследственных и средовых факторов. практические пределы развития человеческих способностей определяются такими факторами, как длительность человеческой жизни, методы воспитания и обучения и т. д. , но вовсе не заложены в самих способностях. достаточно усовершенствовать методы воспитания и обучения, чтобы пределы развития способностей немедленно повысились. для развития двигательных способностей необходимо создавать определенные условия деятельности, используя соответствующие на скорость, на силу и т. д. однако эффект тренировки этих способностей зависит, кроме того, от индивидуальной нормы реакции на внешние нагрузки. педагог по культуре и спорту должен хорошо знать основные средства и методы развития разных двигательных способностей, а также способы организации занятий. в этом случае он сможет точнее подобрать оптимальное сочетание средств, форм и методов совершенствования применительно к конкретным условиям.

4,7(49 оценок)

Это интересно:

Искусство-и-развлечения

30.05.2021

Как стать пресс-агентом: советы от профессионалов...

Стиль-и-уход-за-собой

11.12.2022

Как ухаживать за кожей после шугаринга...

Компьютеры-и-электроника

23.09.2020

5 шагов, чтобы легко добавить названия к графикам в Excel...

12.09.2022