М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sanek12221
Sanek12221
22.03.2021 19:24 •  Математика

За 6 часов работы ученик сделал столько же деталей сколько мастер за 4 часа известно что мастер изготовил в час на 5 дней больше чем ученик . сколько деталей в час изготовил ученик?

👇
Ответ:
sofialesiuk
sofialesiuk
22.03.2021
Т е за один час мастер делает х+5, за 4 часа 4*(х+5)=4х+20, х=80. Мастер за 4 сделал 80 деталей. В час 80:4=20. Ученик на 5 меньше, 20-5=15. А за 6 часов 15*6=80
4,4(2 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Julia1331
Julia1331
22.03.2021

Пошаговое объяснение:

немецком языке есть слово "шифф", оно переводится как "средник, средняя часть чего-либо", отсюда и возник термин "шип" как средняя часть сочлененной детали.

Из клеевых соединений наиболее распространены шиповые. Они подразделяются на угловые концевые, угловые серединные и угловые ящичные. Выбор числа шипов на заготовке зависит от толщины соединяемых деталей. Бруски толщиной до 40 мм чаще всего соединяют одинарным шипом, бруски толщиной 40..80 мм - двойными или тройными, бруски толщиной свыше 80 мм - тройными многократными.

Существуют правила определения размеров шипов и проушин. Так, размеры угловых концевых и угловых серединных соединений определяют по формулам:

S= 0.4So;

S1 = S3 = 0.5(So - S1)

Размеры углового ящичного соединения должны быть

S1 = S3 = 6,8,10,12,14,16 мм;

l = So; S2, не менее 0,3So

Изделия с шиповым соединением деталей изготавливают по сборным чертежам.

4,6(7 оценок)
Ответ:
demoooon24
demoooon24
22.03.2021

ответ:) х - 7 8/11 = 2 5/11,

х = 2 5/11 + 7 8/11

х = 9 13/11 = 10 2/11   (так как дробь 13/11 неправильная у нее можно убрать еще цифры в целое поделив 13 : 11 = 1 целая и сколько там, тогда эту 1 * 13 = 13 - 11 = 2 остается в числителе, а 9 + 1 = 10 целых получается)

2) 3 7/17 - (x+1 4/17) = 1 9/17

х + 1 4/17 = 3 7/17 - 1 9/17 (т. к. мы не можем от 7 отнять 9, то можем у 3 целых забрать 1 единицу и превратить 3 7/11 в 2 24/17 это так берем 1 * 17 + 7 = 24 идет в числитель, а 3 - 1 = 2 целых остается, знаменатель не меняется при этом никогда)

х + 1 4/17 = 2 24/17 - 1 9/17

х + 1 4/17 = 1 15/17

х = 1 15/17 - 1 4/17

х = 11/17

Пошаговое объяснение:

4,5(11 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ