М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nyashka12
Nyashka12
17.05.2022 22:57 •  Математика

94 в большомзале кинотеатра 500 мест,что в 4 разабольше, чем в малом.сколько всего семь в кинотеатре? 95 на одного ученика годовой абонемент в музей стоит 430 руб., а в театр-860 руб. в классе 26 человек,каждому купили оба абонемента-музейный и театральный.сколько денег заплатили? решите двумя

👇
Ответ:
vichka20042018
vichka20042018
17.05.2022
Задача 94. 
Найдем, сколько мест в малом зале. 500:4= 125 мест. Всего мест - 125+500= 625 мест.

Задача 95. 
Первый сделать тремя действиями. 
1) 430 * 26 = 11 180. 
2) 860 * 26 = 22 360.
3) 11 180 + 22 360 = 33 540. 

Второй
(430 + 860) * 26 = 33 540. 
4,8(54 оценок)
Ответ:
shybite
shybite
17.05.2022
94) 500:4=125 мест в малом зале
125+500=625 мест всего в кинотеатре
95) (430+860)*26=33540 рублей потратили всего
430*26=11180 рублей потратили на абонемент в музей
860*26=22360 рублей потратили на абонемент в театр
11180+22360=33540 рублей потратили всего
4,8(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KY3bMA228
KY3bMA228
17.05.2022

Пусть x партий выиграно, y партий - ничья, z партий проиграно.

По условию задачи нужно найти разность между количествами побед и поражений, т.е. величину (x-z).

Составим систему уравнений:

x + 0,5y + 0*z  =  25 (всего очков);

x + y + z = 40 (всего партий);

Умножим первое уравнение системы на 2:

2x + y  =  50;

x + y + z = 40;

Вычтем из первого уравнения второе:

2x + y - x - y - z = 50 - 40;

x-z = 10;

разность между количествами побед и поражений x - z = 10.

ответ: количество побед на 10 больше, чем поражений.

4,7(75 оценок)
Ответ:
crasavchik
crasavchik
17.05.2022
На протяжении всей истории человек и искусство были неразрывно связаны. Осознание человеком самого себя отражается в каменных фигурках, в чертах памятников архитектуры. Человеческие качества и чувства запечатлены в произведениях живописи, скульптурных группах. Проблемы бытия, религии, мироощущение нашли свое отражение в произведениях искусства.

в познании мира через эмоциональное восприятие его, расширение кругозора, пробуждение творческих сил, формирование духовного облика человека — функции искусства. Момент обращения человека к художественному творчеству, быть может является величайшим открытием, не имеющим себе равного в истории по тем возможностям, которые в нем заложены. Искусство не существует вне времени и общества, по своему содержанию оно социально и неразрывно связано с национальной традицией и эпохой.

Советский психолог Л. С. Выготский писал: "Искусство есть социальное в нас... — есть общественная техника чувства, орудие общества, с которого оно вовлекает в круг социальной жизни самые интимные и самые личные стороны нашего существа".

Художник, переосмыслив увиденное, по-своему разгадав тайны бытия, с системы художественных образов старается передать свое мироощущение, вовлекая нас в сложный процесс самопознания, заставляя работать не только наши глаза, мозг, но и воображение, мобилизующее к действию наши духовные силы.

История искусства в истории человечества представляет собой сложную картину развития различных национальных школ, течений, стилей, взаимопроникновений форм и традиций, не знающих временных и географических границ, благодаря чему в ступенчатых формах православных храмов, богатством декора не уступающих образцам французского барокко, прослеживаются геометрически аскетичные линии Египетских пирамид, а русские иконы смотрят на нас глазами ликов, написанных кистью византийского художника.
4,5(34 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ