1)сделай краткую запись который тебе нравится. для украшения класса к новому году мастерили снежинки,елочки и фанарики. фанариков сделали на 12 больше ,чем елочек,а снежинок в 3 раза больше,чем елочек,сколько всего украшений сделано,если среди них 9 елочек? 2)реши . 3)сколько обратных можно составить к этой ? 4) составь любую обратную ,в которой вопрос начинался бы со слов (во сколько или (на
Имеется геометрическая прогрессия В геометрической прогрессии следующий член образуется умножением предыдущего члена на какое-то определенное постоянное число (оно называется знаменатель прогрессии). В нашем случае ( — знаменатель), выразим : . Итак, каждый следующий член нашей геометрической прогрессии в два раза больше предыдушего. То есть: Помимо геометрической прогрессии нам также дана арифметическая прогрессия Нам уже известно, что , то есть прогрессия имеет вид: Каждый следующий член арифметической прогрессии получается прибавлением к предыдущему члену определенного постоянного числа (которое называется разность прогрессии). В нашем случае имеем, что ( — разность прогрессии). Найдем отсюда : Итак, в нашей прогрессии каждый новый член получается прибавлением к предыдущему 5. Отсюда:
Дано линейное уравнение: -4*x+20 = -2*x+40 Переносим свободные слагаемые (без x) из левой части в правую, получим: -4*x = -2*x + 20 Переносим слагаемые с неизвестным x из правой части в левую: -2*x = 20 Разделим обе части ур-ния на -2 x = 20 / (-2) Получим ответ: x = -10
Дано линейное уравнение: -8*x+40 = -4*x+80 Переносим свободные слагаемые (без x) из левой части в правую, получим: -8*x = -4*x + 40 Переносим слагаемые с неизвестным x из правой части в левую: -4*x = 40 Разделим обе части ур-ния на -4 x = 40 / (-4) Получим ответ: x = -10