М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Dodgesantafe
Dodgesantafe
12.08.2020 00:38 •  Математика

Найди остаток и проверь вычисления: 789: 8=98 (ост []) 327: 6=54 (ост []) 39: 40=0(ост []) 97: 95={](ост [])

👇
Ответ:
korol23
korol23
12.08.2020
789:8=98(ост.5)
39:40=0(ост.39)
327:6=54(ост.3)
97:95=1(ост.2)
4,5(11 оценок)
Ответ:
dakar3642
dakar3642
12.08.2020
1) ост 5 проверка 8•98+5=789
2)ост 3 проверка 6•54+3=327
3)ост 39 проверка 0•40=0
4)=1 ост 2 95•1+2=97
4,8(20 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
tepop13
tepop13
12.08.2020

1) Томас Мюнцер 2)Жан Кальвин был богословом во Франции в первой половине 16 века. Он также считается реформатором церкви и основателем кальвинизма.

Ему принадлежит сочинение «Наставление в христианской вере».

Суть деятельности Жана Кальвина сводится к тому, чтобы убрать из церкви все, чего нет в Библии.  

Отсюда мы получаем главную идею кальвинизма – верховная власть Бога во всем.

Почему так? Потому что Жан Кальвин считал, что человек не контролирует процесс принятия благодати, все происходит вне воли человека.

Например, он считал, что некоторые люди верят в бога, а другие нет – это значит, что некоторые изначально предопределены к гибели, а другие – к По мнению Кальвина, приобределяет все Божий Совет.

Кроме того, его идеи воплощались в проекте устава для церкви, который предусматривал следующее:

- избрание 12 старейшин для надзора за жизнью общины

- концентрация судебной власти и контроля в руках старейшин

- государственное устройство должно иметь религиозный характер

- городская власть была в руках малого совета, который имел неограниченную власть

- смертная казнь должна применяться повсеместно

Плюс, Кальвин считал, что нельзя транслировать свою зажиточность, поэтому закрывались театры, убирались зеркала и устранялись изящные прически. С этого началась Реформация.

Пошаговое объяснение:

4,8(26 оценок)
Ответ:
loxsanya2017
loxsanya2017
12.08.2020
Н + Ю = 9 часов
Ю + А = 18 часов
А + Н = 12 часов
Н + Ю + А - ?

Пусть единичка (1), это объем работы, которые нужно выполнить за 1 час работы, тогда:

1) 1 : 9 = \frac{1}{9} (заб./час) - производительность Николая и Юрия.
2) 1 : 18 = \frac{1}{18} (заб./час) - производительность Юрия и Алексея
3) 1 : 12 = \frac{1}{12} (заб./час) - производительность Алексея и Николая

Из полученных мною результатов, мы должны получить совместную производительность ребят:

1) (\frac{1}{9} + \frac{1}{18}\frac{1}{12}) : 2  = \frac{1}{8} (заб./час) - совместная производительность мальчиков.

2) 1 : \frac{1}{8} = 8 (часов) - потребуется на покраску забора ребятам вместе.

ответ: 8 часов
4,7(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ