Пошаговое объяснение а)Две машины шли с одинаковой скоростью.Одна км,а другая -480 км.Вторая машина была в пути на 2 часа меньше первой.Сколько часов была каждая машина в пути?
1) 480 - 400 = 80 км столько проходит за 2 часа
2) 80 : 2 = 40 км/ч скорость у машин
3) 400 : 40 = 10 часов в пути была первая машина
4) 480 : 40 = 12 часов в пути вторая
б)С одного участка собрали 25 мешков лука,а с другого -19.Со второго собрали на 360 кг меньше .Сколько кг лука собрали с каждого участка?
1) 25 - 19 = 6 мешков содержат 360 кг
2) 360 : 6 = 60 кг в одном мешке
3) 25 * 60 = 1500 кг собрали с первого
4) 19 * 60 = 1140 кг собрали со второго
Все в мире создается трудом: строятся города, фабрики и заводы, выращивается хлеб, создаются умные машины, добротные Дома, спроектированные инженерами, шахты, построенные строителями, уголь, добытый шахтерами, цветущие сады, ухоженные людьми, смеющиеся дети, воспитанные родителями, детским садом и школой, — во все это вложен труд людей. Их мысль взлетела высоко, а руки воплотили мысль в дело. И все это для человека чтобы он был сыт, здоров, весел и счастлив. А без труда нет и плода — говорит народная мудрость, ведь «всякое дело человеком ставится, человеком и славится» .
Нет числа пословицам и поговоркам, в которых народ возвеличивает труд. А труд превозносит человека, делает его сильным и стойким, богатым и независимым. «Труд для человека — здоровье и жизнь» . Ведь «кто привык трудиться, тому без дела не сидится» . О людях, которые все умеют, говорят: «И швец, и жнец, и на дуде игрец» , то есть — умелый, работящий человек. Таких всегда уважают, ценят и в семье, и на производстве.
РОЛЬ ТРУДА В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА (пословицы) .
1. Труд - основа жизни.
2. Всё что есть всё от труда.
3. Труд - дело чести, будь в труде на первом месте.
4. Гляди не на человека, а на его труд.
5. Землю красит солнце, а человека труд.
6. Птицу узнают в полёте, человека в работе.
7. Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
8. Волков бояться - в лес не ходить.
9. Дело мастера боится.
10. Глаза страшатся, а руки делают
природа») — изображение неодушевлённых
предметов в изобразительном искусстве, в
отличие от портретной, жанровой,
исторической и пейзажной тематики.
Исходную точку раннего натюрморта
можно найти в XV—XVI веках, когда он
рассматривался как часть исторической
или жанровой композиции. Долгое время
натюрморт сохранял связь с религиозной
картиной, обрамляя цветочными
гирляндами фигуры Богоматери и Христа, а
также часто располагаясь на оборотной
стороне алтарного образа (как в «Триптихе
семейства Брак» Рогира ван дер Вейдена ).
Также в XVI веке была распространена
традиция создания портретов с
изображением черепа, например, портрет
Жана Каронделя работы Яна Госсарта (см.
vanitas ). Ранние натюрморты часто
выполняли утилитарную функцию,
например, в качестве украшения створок
шкафа или для маскировки стенной ниши.
Натюрморт окончательно оформляется в
качестве самостоятельного жанра живописи
в творчестве голландских и фламандских
художников XVII в. Предметы в
натюрмортной живописи этого периода
часто содержат скрытую аллегорию — либо
быстротечности всего земного и
неизбежности смерти ( Ванитас ), либо — в
более широком смысле Страстей Христовых
и Воскресения. Это значение передаётся
посредством использования предметов — в
большинстве случаев знакомых и
встречающихся в каждодневной жизни,
которые наделяются дополнительным
символическим значением