М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
polinamypp
polinamypp
05.02.2022 16:28 •  Математика

Расстояние из а и b длиной 60 км мотоциклист проехал по шоссе, а обратно возвратился по просёлочной дороге, которая короче первой на 5 км, уменьшив скорость на 10 км ч. с какой скоростью ехал мотоциклист из a в b , если известно , что на путь по просёлочной дороге он затратил на 6 мин больше, честна путь по шоссе? ответ дайте в км час.

👇
Ответ:
manshev2018
manshev2018
05.02.2022
Пусть скорость мотоциклиста Х км/час, тогда расстояние АВ он проехал за  60/Х  час;  расстояние по проселочной дороге (60км-5км=55км). он проехал со скоростью (Х-10) за время на 6мин (6мин=0,1часа) больше, значит:
55/(Х-10) - 60/Х = 0,1;  55Х-60Х+600 =0,1·Х·(Х-10);
0,1Х² + 4Х -600 = 0;  Х₁ =[-4+√(16+240)]:0,2 = (-4+16):0,2;
 Х₁= 60(км/час).   Отрицательный Х₂ не рассматриваем.
4,4(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
irinacheprasova
irinacheprasova
05.02.2022

Всего ребят n >= 3.

Антон собрал 2a ракушек. Он отдает Борису половину, то есть а, и у него остается тоже а. И стало у всех поровну.

Это значит: у Бориса было 0 ракушек, а у остальных у всех по а ракушек.

В том числе, и у Вадима было а ракушек.

Если Антон отдаст свои 2а ракушек Вадиму, у него станет 3а ракушек.

А у Антона и Бориса станет по 0 ракушек.

И при этом у Вадима будет столько же, сколько у всех остальных вместе.

Это значит, что есть еще трое ребят, и у каждого по а ракушек.

Число а может быть любым, например, а = 4. Тогда получаем:

У Антона 2а = 8 ракушек. У Бориса 0 ракушек.

У Вадима и еще троих ребят у каждого по а = 4 ракушки.

Всего 6 ребят, и у них вместе 6а = 24 ракушки.

4,4(62 оценок)
Ответ:
flexter228
flexter228
05.02.2022
Главное в музыкальном импрессионизме — передача настроений, приобретающих значение символов, тонких психологических нюансов, тяготение к поэтической пейзажной программности. Ему свойственны также рафинированная фантастика, поэтизация старины, экзотика, интерес к тембровой и гармонической красочности. С основной линией импрессионизма в живописи его роднит восторженное отношение к жизни; моменты острых конфликтов, социальных противоречий в нём обходятся. 

Классическое выражение "музыкальный импрессионизм" нашёл в творчестве К. Дебюсси; черты его проявились и в музыке М. Равеля, П. Дюка, Ф. Шмитта, Ж. Ж. Роже-Дюкаса и др. французских композиторов. 
4,6(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ