Ведущий: Жил-был двоечник Сидоров. И был он не просто двоечник, а круглый двоечник.
Отличник: Сидоров, ты умножение на «2» учил?
Сидоров: Выучил Я и географию на «2» выучил, и физкультуру на «2» выучил, и литературу на «2» выучил.
Отличник: Как же ты жить думаешь?
Сидоров: Жить думаю хорошо. Без всякой учебы!
Отличник: Без учебы жить невозможно! Ты же не научишься ничего делать, работать не сможешь.
Сидоров: Да я все умею! В магазин зашел, купил что захотел - одежду, любую технику; есть захотел - в ресторан зашел, поел. Сейчас все можно и на дом заказать. Мне ваша школа - вот здесь! Только время зря теряю!
Отличник: Ну ты и свин!
Сидоров: Свинтус, свинтус... Ох, что-то мне плоховато. Пойду полежу.
15 яблок.
Пошаговое объяснение:
Если не указано, сколько всего в корзине было яблок, то будем считать что в корзине было много - много яблок. Пусть их количество приближенно к бесконечности, чтобы в корзине хватило яблок, которые взяла Ира, а потом и Лена.
Ира взяла 8 яблок, а Лена взяла на одно яблоко меньше, то есть семь яблок, получим, что в сумме они взяли: 8+7=15 яблок.
Для наглядности можно использовать счётные палочки или ручки, представляя их в качестве яблок, и посчитать вручную, зная, что Лена взяла на одно яблоко (палочку) меньше.
a =1.
Пошаговое объяснение:
потому что если a ниже 20 или равен а во 2 он ниже то допустим 3 еденици всяко будут выше то есть берём 1 еденицу и подставляем (это для проверки) 20/1 ниже 2
4/1 больше 1.