М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
CuprumJewellier5
CuprumJewellier5
24.05.2021 04:58 •  Математика

Сова решила слетать к своей подруге в соседний лес расстояние до которого 2 метра пролетев половину пути она вспомнила что оставила дома гостинцы и вернусь за ними сколько времени летел сова до своей подруги если её скорость полета 50 метров минуту

👇
Ответ:
сархан2007
сархан2007
24.05.2021
1+1+2=4метров летела до подруги сова
4:50=0.08мин летела сова всего
ответ 0.08мин
4,6(56 оценок)
Ответ:
mmmmm269
mmmmm269
24.05.2021
1) 2:2=1 м - половина пути
2) 1+1+2= 4 м - пролетела сова
3) 4 : 50 = 0,08 мин = 4,8 с летела сова до подруги
4,5(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ArthurMyChemov
ArthurMyChemov
24.05.2021
Уменьшаемое - вычитаемое = разность
При уменьшении уменьшаемого разность уменьшается на то же число. При уменьшении вычитаемого разность увеличивается на то же число. При увеличении соответственно наоборот.
Если уменьшаемое уменьшили на 435, разность тоже уменьшилась на 435. 
а) Чтобы разность осталась без изменений (а она у нас уже уменьшилась на 435), нужно увеличить ее на 435, то есть уменьшить вычитаемое тоже на 435.
б) Чтобы разность увеличилась на 107, нужно уменьшить вычитаемое на 435+107=542 (сначала на 435, чтобы разность стала прежней, потом еще на 107, чтобы стала на 107 больше).
в) Чтобы разность уменьшилась на 581, нужно увеличить вычитаемое на 581-435=146 (на 435 она уже и так уменьшилась, нужно уменьшить еще на 146).
4,7(73 оценок)
Ответ:
Mmmmmmlllll
Mmmmmmlllll
24.05.2021
   Мы знаем, что действиями первой ступени в математике принято называть складывание\вычитание, а действиями второй ступени -  умножение\деление, причём в первую очередь выполняются действия второй ступени, а во вторую - действия первой ступени.
   Пример уравнения для задания может быть таким: 2*a + 2*b; для решения этого примера, в котором присутствуют действия первой и второй ступени, надо выполнить три действия: первое - вынос за скобки общего множителя (тождественное преобразование), получаем 2*(a + b), второе - действие первой ступени - сложение в скобках, третье действие второй ступени - перемножение полученных цифр.
4,4(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ