М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
айс1705
айс1705
25.09.2021 03:51 •  Математика

√20*18 *√30 варианты ответа: а)180 б)60√6 в)60√3 г)60√15

👇
Ответ:
ampolskaanastas
ampolskaanastas
25.09.2021
Под буква а я так думаю
4,7(79 оценок)
Ответ:
ЛераЛи123
ЛераЛи123
25.09.2021
ответ:в 60 корней из 3
4,8(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Айхан111111111
Айхан111111111
25.09.2021

2)Разложим на простые множители 78

78 = 2*3*13

Разложим на простые множители 195

195 = 3*5*13

Выберем одинаковые простые множители в обоих числах.

3,13

Находим произведение одинаковых простых множителей и записываем ответ

НОД (78;195) =3*13=39

1)420  |   2

 210  |   2

 105  |   3

 35  |   5

   7  |   7

   1

420 = 2 * 2 * 3 * 5 * 7

3) Приводим к общему знаменателю:

7 5/8 (домножаем на 3)=7 15/24

3 2/3 (домножаем на 8)=3 16/24

7 15/24+3 16/24=10 31/24=11 7/24

Снова приводим к общему знаменателю:

11 7/24 (домножаем на 2)=11 14/48

8 3/16 (домножаем на 3)=8 9/48

11 14/48-8 9/48=3 5/48

4)84/100*15=12,6

5) 2/3 числа х равны 12. Уравнение:

2/3х = 12

х = 12:2/3

х = 12:2·3

х = 18

6)

1)32,5*0,4=13т израсходовали сначала

2) 32,5-13=19,5т - осталось после первого расхода

3)19,5*2/3=13т - израсходовали с остатка

4) 32,5-13-13=6,5т осталось

ответ: 6,5т

8)(3/4)*(1 2/3)=(3/4)*(5/3)=5/4=1 1/4 часа для второго

   3/4+1 1/4=2 часа на прочтение двух рассказов

7)Приводим к общему знаменателю:

2 1/2 (домножаем на 3)=2 3/6

1 1/3 (домножаем на 2)=1 2/6

2 3/6+1 2/6=3 5/6

Переводим целое в дробь:

3 5/6=23/6

При делении вторая дробь переворачивается:

23  *   6                                  23   *    1

(Сокращаем)=      =23/1=23 целых

6    *   1                                    1     *    1

Переводим:

23=22 7/7

22 7/7-5 3/7=17 4/7

Пошаговое объяснение:

4,4(83 оценок)
Ответ:
dimasik4325
dimasik4325
25.09.2021

Дано уравнение y = x³ - (13/2)x² + 4x - 5.

1. Экстремумы функции:  

Для того, чтобы найти экстремумы, нужно решить уравнение y'=0 (производная равна нулю), и корни этого уравнения будут экстремумами данной функции:  

y' = (x^3-(13/2)x^2+4x-5)' = 3x² -13x+4 = 0.

Решаем это уравнение 3x^2-13x+4=0 и его корни будут экстремумами:  

Ищем дискриминант: D=13^2-4*3*4 = 169 - 48 = 121;

Дискриминант больше 0, уравнение имеет 2 корня:

x1=(13 - √121)/(2*3 )= (13-11)/(6) = 1/3;

x2=(13 + √121)/(2*3)=(13+11)/(6)=24/6 = 4.

х1 = 1/3,  х2  = 4.

Результат: y’=0. Точки: ((1/3); -4,351852) и (4; -29).

2. Интервалы возрастания и убывания функции:  

Имеем 3 интервала монотонности функции: (-∞; (1/3)), ((1/3); 4) и (4; ∞).

На промежутках находим знаки производной. Где производная положительна - функция возрастает, где отрицательна - там убывает. Точки, в которых происходит смена знака и есть точки экстремума - где производная с плюса меняется на минус - точка максимума, а где с минуса на плюс - точки минимума.

x = 0     0,3333         1           4              5

y' = 4     0             -6          0          14.

Минимум функции в точке: х = 4,

Максимум функции в точке: х = 1/3.

Возрастает на промежутках: (-∞; (1/3)) и (4; ∞).

Убывает на промежутке: ((1/3); 4).

Так как минимум и максимум функции только локальные, то область значений функции - вся числовая ось: E(y) = R.


Решите задание с подробным решением
4,6(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ