Во II связке - ? ш., в 5 раз < , (чем в I (показываешь стрелкой от II к I))
Допустим, что во второй связке х шаров, тогда в первой будет (х+56) шаров
согласно этим данным можно составить уравнение:
5х=х+56
переносим значения с х в правую часть, а числа в левую
5х-х=56
х=56:4
х=14 (ш.) - во II связке.
х+56=14+56=70 (ш.) - в I связке или 5·14=70 (ш.)
ответ: в первой связке 70 шаров, а во второй - 14. 2.х-это цена букета гвоздик
3х-это цена букета роз
Интернационализация бизнеса и экономики при всех вытекающих отсюда преимуществах, тем не менее превратилась в глобальную проблему. Предприятия все в большей мере приобретают международный характер, и в школах бизнеса все чаще подчеркивается требование интернационализировать взгляды менеджеров. В отношении действующих организаций это означает необходимость более широкого учета различий национальных культур.
Предпринимательство выходит далеко за национальные рамки, вовлекая в свою орбиту все большее число людей с различным культурным кругозором. В результате культурные различия начинают играть в организациях возрастающую роль и сильнее воздействовать на предельную эффективность деловой деятельности. Отсюда и возникают кросс-культурные проблемы в международном бизнесе - противоречия при работе в новых социальных и культурных условиях, обусловленные различиями в стереотипах мышления между отдельными группами людей. Формирование человеческого мышления происходит под воздействием знаний, веры, искусства, морали, законов, обычаев и любых других и привычек, приобретенных обществом в процессе своего развития. Почувствовать эти различия можно только слившись с новым обществом - носителем отличающейся культуры.
1) Скорость плота равна скорости течения реки, следовательно:
1:15 = 1/15 (расстояния/мин.) скорость течения реки
2) 1 : 30 = 1/30 (расстояния/мин.) скорость катера против течения реки
3) 1/30 + 1/15 = 1/30 + 2/30 = 3/30 = 1/10 = 0,1 (расстояния/мин.) собственная скорость катера , т.е. скорость в стоячей воде озера
4) 1 : 0,1 = 10 (минут) время катера на путь по озеру
5) 0,1 + 1/15 = 1/10 + 1/15 = 3/30 + 2/30 = 5/30 = 1/6 (расстояния/мин.) скорость катера по течению реки
6) 1 : 1/6 = 6 (минут) время катера на путь по течению реки
ответ: за 10 минут катер проплывет расстояние АВ по озеру;
за 6 минут - по течению реки.