Предположим, что двухколёсных велосипедов было - х шт., тогда трёхколёсных было - (36-х) шт., для уравнения используем 2х - это общее количество колёс у двухколесных велосипедов, а 3(36-х) или (108-3х) - это общее количество колёс у трехколесных велосипедов
согласно этим данным составим уравнение:
2х+108-3х=93
-х+108=93
х=108-93
х=15 (шт.) - двухколёсных велосипедов.
36-х=36-15=21 (шт.) - трёхколёсных велосипедов.
ответ: 15 двухколёсных велосипедов и 21 трёхколёсных велосипедов было куплено для детского сада.
Предположим, что по литературе было х учебников, тогда по истории 2х учебников, а по математике - (4·2х) или 8х учебников, также из условия задачи известно, что учебников по литературе было на 30 450 меньше, чем по математике.
8х-х=30 450
7х=30 450
х=30 450:7
х=4 350 (уч.) - по литературе.
2·4 350=8 700 (уч.) - по истории.
8·4 350=34 800 (уч.) - по математике.
у учебников по математике отправлено
(у-28 620) учебников по математике осталось
у+у-28 620=34 800
2у=63 410
у=63 410:2
у=31 710 (уч.) - по математике отправлено со склада.
2)х-13=17
х=17+13