Вход
Регистрация
Спроси Mozg AI
М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
.....больше.....
..меньше..
artymukina
21.04.2022 05:26 •
Математика
Какой глубокий смысл несёт в себе архитектура? для реферата
👇
Увидеть ответ
Ответ:
Tadashimi2016
21.04.2022
Изучая влияние искусственно созданного матери-
ального окружения на мысли и поступки людей, необхо-
димо сразу же остановиться на двух основных моментах.
Во-первых, в то время как некоторые социологи, ссыла-
ясь на экономическую успешность таких типовых про-
ектов как сети ресторанов «Макдональдс» и «Деннис»,
утверждают, что проектируемые формы непо-
средственно влиять на человеческое поведение, боль-
шинство символических интеракционистов сочли бы
подобный «архитектурный детерминизм» упрощенче-
ским подходом, создающим немало проблем. По их мне-
нию, архитектура предлагает богатый выбор разнооб-
разных возможностей, облегчает обмен информацией
и создает определенное представление о приемлемых
для общества видах деятельности, типах взаимоотноше-
ний, поведенческих нормах и системе ценностей (Ankerl,
1981: 36). Соответственно, интеракционисты расцени-
вают оказываемое проектируемыми формами воздей-
ствие скорее как «потенциальное влияние» на мысли
и поступки людей, нежели как фактор, непосредствен-
но определяющий человеческое поведение (Duffy and
Hutton, 1998: 8-21; Heismath, 1977; Steele, 1981).
Во-вторых, символические интеракционисты при-
дают огромное значение самому характеру взаимосвязи
между уже существующими «структурами» и действия-
ми, связанными со свободным волеизъявлением ин-
дивидуумов. В то время как находящийся в известном
споре «структура против воли» на стороне «структуры»
Пьер Бурдье (Pierre Bourdieu, 1977) придерживается мне-
ния, что заранее предлагаемая людям «символическая
классификация» их жилищ воспринимается ими как
должное, Энтони Гидденс (Anthony Giddens, 1990), на-
против, привлекает наше внимание к тому, насколько
547
ПРИЛОЖЕНИЯ
по-разному люди воспринимают и обустраивают свои
дома, приходя на основании этого к выводу о необы-
чайно важной роли человеческой воли. На это же дела-
ется упор и в ставших уже классическими работах Кули
(Cooley, 1902), Мида (Mead, 1932, 1934), Блумера (Blumer,
1969) и Гофмана (Goffman, 1951). Все эти авторы под-
черкивают, что в процессе самопознания и взаимодей-
ствия с различными объектами и другими людьми чело-
век постоянно формирует новые смысловые категории
и пересматривает уже сложившуюся систему «личност-
ных смыслов». В своих недавних статьях, посвященных
взаимосвязи «структуры и воли» в архитектуре, Гирин
(Gieryn, 2002) высказывает мысль о «двойственной сущ-
ности» зданий, мотивируя это тем, что «как «струк-
туры», они [здания] определяют «порядок вещей»,
который, тем не менее, всегда может быть изменен
вмешательством человеческого фактора». Признавая
несомненное влияние архитектурных объектов на че-
ловеческое поведение, Гирин вводит понятие «интер-
претационная гибкость», поясняя, что, во-первых, одни
и те же объекты несут для разных людей неодинаковую
смысловую нагрузку, а во-вторых, человек всегда может
изменить свое отношение к этим объектам (Gieryn, 2002:
4,4
(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ДашаУмняшаТ
21.04.2022
№1. A-dur, 3♯
нат.: ля-си-до♯-ре-ми-фа♯-соль♯-ля
гарм.(VI♭): ля-си-до♯-ре-ми-фа♮-соль♯-ля
мелод.↑: ля-си-до♯-ре-ми-фа♯-соль♯-ля
мелод.↓(VI♭VII♭): ля-соль♮-фа♮-ми-ре-до♯-си-ля
№2. c-moll, 3♭
гарм.(VII♯=си♮):
ув.4(IV): фа-си♮⇒б.6: ми♭-до
ум.5(VII): си♮-фа⇒м.3: до-ми♭
нат.:
ув.4(VI): ля♭-ре⇒м.6: соль-ми♭
ум.5(II): ре-ля♭⇒б.3: ми♭-соль
№3. D-dur, 2♯
Характерные интервалы (гарм.):
ув.2(VI♭): си♭-до♯⇒ч.4: ля-ре
ум.7(VII): до♯-си♭⇒ч.5: ре-ля
ум.4(III): фа♯-си♭⇒м.3: фа♯-ля
ув.5(VI♭): си♭-фа♯⇒б.6: ля-фа♯
№4. e-moll, 1♯
умVII7: ре♯-фа♯-ля-до⇒D65: ре♯-фа♯-ля-си⇒t53: ми-ми-соль-си
умVII65: фа♯-ля-до-ре♯⇒D43: фа♯-ля-си-ре♯⇒t53: ми-соль-си-ми
умVII43: ля-до-ре♯-фа♯⇒D2: ля-си-ре♯-фа♯⇒t6: соль-си-ми-ми
умVII2: до-ре♯-фа♯-ля⇒D7: си-ре♯-фа♯-ля⇒t3: ми-ми-ми-соль
№5. B-dur, 2♭
ум.53(нат., VII): ля-до-ми♭⇒б.3: си♭-си♭-ре
ум.53(гарм., II): до-ми♭-соль♭⇒м.3: ре-ре-фа
ув.53(гарм., VI♭): соль♭-си♭-ре⇒T64: фа-си♭-ре
№6.
Б53: ми-соль♯-си
М53: ми-соль-си
ув.53: ми-соль♯-си♯
ум.53: ми-соль-си♭
Б6: ми-соль-до
М6: ми-соль♯-до♯
ув.6: ми-соль♯-до
ум.6: ми-соль-до♯
Б64: ми-ля-до♯
М64: ми-ля-до
ув.64: ми-ля♭-до
ум.64: ми-ля♯-до♯
4,6
(37 оценок)
Ответ:
gabiko82
21.04.2022
№1. A-dur, 3♯
нат.: ля-си-до♯-ре-ми-фа♯-соль♯-ля
гарм.(VI♭): ля-си-до♯-ре-ми-фа♮-соль♯-ля
мелод.↑: ля-си-до♯-ре-ми-фа♯-соль♯-ля
мелод.↓(VI♭VII♭): ля-соль♮-фа♮-ми-ре-до♯-си-ля
№2. c-moll, 3♭
гарм.(VII♯=си♮):
ув.4(IV): фа-си♮⇒б.6: ми♭-до
ум.5(VII): си♮-фа⇒м.3: до-ми♭
нат.:
ув.4(VI): ля♭-ре⇒м.6: соль-ми♭
ум.5(II): ре-ля♭⇒б.3: ми♭-соль
№3. D-dur, 2♯
Характерные интервалы (гарм.):
ув.2(VI♭): си♭-до♯⇒ч.4: ля-ре
ум.7(VII): до♯-си♭⇒ч.5: ре-ля
ум.4(III): фа♯-си♭⇒м.3: фа♯-ля
ув.5(VI♭): си♭-фа♯⇒б.6: ля-фа♯
№4. e-moll, 1♯
умVII7: ре♯-фа♯-ля-до⇒D65: ре♯-фа♯-ля-си⇒t53: ми-ми-соль-си
умVII65: фа♯-ля-до-ре♯⇒D43: фа♯-ля-си-ре♯⇒t53: ми-соль-си-ми
умVII43: ля-до-ре♯-фа♯⇒D2: ля-си-ре♯-фа♯⇒t6: соль-си-ми-ми
умVII2: до-ре♯-фа♯-ля⇒D7: си-ре♯-фа♯-ля⇒t3: ми-ми-ми-соль
№5. B-dur, 2♭
ум.53(нат., VII): ля-до-ми♭⇒б.3: си♭-си♭-ре
ум.53(гарм., II): до-ми♭-соль♭⇒м.3: ре-ре-фа
ув.53(гарм., VI♭): соль♭-си♭-ре⇒T64: фа-си♭-ре
№6.
Б53: ми-соль♯-си
М53: ми-соль-си
ув.53: ми-соль♯-си♯
ум.53: ми-соль-си♭
Б6: ми-соль-до
М6: ми-соль♯-до♯
ув.6: ми-соль♯-до
ум.6: ми-соль-до♯
Б64: ми-ля-до♯
М64: ми-ля-до
ув.64: ми-ля♭-до
ум.64: ми-ля♯-до♯
4,8
(16 оценок)
Это интересно:
Х
Хобби-и-рукоделие
24.01.2022
Как сделать клей Mod Podge: простые инструкции...
К
Компьютеры-и-электроника
10.03.2020
Как быстро и просто повернуть экран компьютера?...
З
Здоровье
04.12.2021
Как предотвратить появление прыщей: советы от специалистов...
С
Семейная-жизнь
23.04.2021
Как заставить малыша спать всю ночь...
К
Компьютеры-и-электроника
12.07.2020
Поймай свою рыбку: Как рыбачить в игре Aura Kingdom...
Д
Дом-и-сад
05.06.2022
Как выращивать жонкилии: полезные советы и рекомендации...
К
Компьютеры-и-электроника
14.03.2020
Как построить классный дом в Sims 3...
К
Компьютеры-и-электроника
04.02.2020
Как загрузить видео, созданное в Windows Movie Maker, на YouTube...
З
Здоровье
19.02.2020
Гель алоэ вера: эффективное средство от прыщей и других проблем кожи...
К
Кулинария-и-гостеприимство
03.12.2020
Кекс из простых ингредиентов: легко, быстро и вкусно!...
Новые ответы от MOGZ: Математика
aleksapopov1
30.11.2021
В классе 24 ученика 1/6 часть из них посещает экологический кружок, а остальные спортивный...
skvorcova19991993
05.01.2020
5. У п ятикутнику, периметр якого дорівнює 15 см, усі сторони рівні. Побу- дуй прямокутник, довжина якого 7 см, а ширина на 1 см коротша за сторо- ну п ятикутника. Обчисли...
viktoriya212
19.05.2022
Сократи дроби 1 4,9-2,3: 3,5-4,6 2 33а...
kosmagalaxy
30.12.2020
продавец в понедельник продал ананасов в 2целых 1/2 раза меньше, чем во вторник. В среду было продано 3/2 ананасов, проданных во вторник. Сколько ананасов было продано за...
voicehovakseneлеля
16.06.2020
Найди площадь приусадебного участка, если дом и хозяйственные постройки занимают одну 10-ю часть площади участка и под них отведено пять соток...
Lenchik632992
25.01.2022
тест сделать по математике...
222111ALEXA111222
16.07.2022
У василу Василисы 12 кукол три четвёртых из них со светлыми волосами а остальные с тёмными .сколько у Василисы кукол со светлыми волосами а сколько с тёмными...
Гавноед24
22.03.2020
В классе 24 ученика, 1/6часть из них посещает экологический кружок, а остальные спортивный. Сколько участников посещает спортивный кружок...
Bro456804
18.09.2022
Решите уравнение tgx =tg11x Найдите все решения уравнения, принадлежащие промежутку [0;П]...
kotodrotin
30.07.2021
Площадь прямоугольного равнобедренного треугольника равна 6см в квадрате.Найдите гипотенузу этого треугольника...
MOGZ ответил
за выполнение! НАЙДИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ВЫРАЖЕНИЯ 3х5х10³+7х10²=...
. Определите четность функции f(x) = 3x + x²...
очень нужно . Кому не сложно напишите надо . 7 класс...
Пробегая марафонскую дистанцию, спортсмен за 2 часа(-ов) и 36 минут(-ы)...
Ex8p103 Complete the email to your English speaking pen friend (60-80)...
На конкурентном рынке в долго периоде в условиях равновесия нормальная...
1)Чем объясняет поэт свою родственную кровную связь с неяркой русской природой?...
Сделайте синтаксический разбор всех предложений...
1.Що таке мамамуші , на думку Журдена: А) поважні гості Б) високе звання...
Можно ли насекомых разных отличить от следующим признакам: 1. Строение...
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Предпочтения cookie-файлов
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
App
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ
ального окружения на мысли и поступки людей, необхо-
димо сразу же остановиться на двух основных моментах.
Во-первых, в то время как некоторые социологи, ссыла-
ясь на экономическую успешность таких типовых про-
ектов как сети ресторанов «Макдональдс» и «Деннис»,
утверждают, что проектируемые формы непо-
средственно влиять на человеческое поведение, боль-
шинство символических интеракционистов сочли бы
подобный «архитектурный детерминизм» упрощенче-
ским подходом, создающим немало проблем. По их мне-
нию, архитектура предлагает богатый выбор разнооб-
разных возможностей, облегчает обмен информацией
и создает определенное представление о приемлемых
для общества видах деятельности, типах взаимоотноше-
ний, поведенческих нормах и системе ценностей (Ankerl,
1981: 36). Соответственно, интеракционисты расцени-
вают оказываемое проектируемыми формами воздей-
ствие скорее как «потенциальное влияние» на мысли
и поступки людей, нежели как фактор, непосредствен-
но определяющий человеческое поведение (Duffy and
Hutton, 1998: 8-21; Heismath, 1977; Steele, 1981).
Во-вторых, символические интеракционисты при-
дают огромное значение самому характеру взаимосвязи
между уже существующими «структурами» и действия-
ми, связанными со свободным волеизъявлением ин-
дивидуумов. В то время как находящийся в известном
споре «структура против воли» на стороне «структуры»
Пьер Бурдье (Pierre Bourdieu, 1977) придерживается мне-
ния, что заранее предлагаемая людям «символическая
классификация» их жилищ воспринимается ими как
должное, Энтони Гидденс (Anthony Giddens, 1990), на-
против, привлекает наше внимание к тому, насколько
547
ПРИЛОЖЕНИЯ
по-разному люди воспринимают и обустраивают свои
дома, приходя на основании этого к выводу о необы-
чайно важной роли человеческой воли. На это же дела-
ется упор и в ставших уже классическими работах Кули
(Cooley, 1902), Мида (Mead, 1932, 1934), Блумера (Blumer,
1969) и Гофмана (Goffman, 1951). Все эти авторы под-
черкивают, что в процессе самопознания и взаимодей-
ствия с различными объектами и другими людьми чело-
век постоянно формирует новые смысловые категории
и пересматривает уже сложившуюся систему «личност-
ных смыслов». В своих недавних статьях, посвященных
взаимосвязи «структуры и воли» в архитектуре, Гирин
(Gieryn, 2002) высказывает мысль о «двойственной сущ-
ности» зданий, мотивируя это тем, что «как «струк-
туры», они [здания] определяют «порядок вещей»,
который, тем не менее, всегда может быть изменен
вмешательством человеческого фактора». Признавая
несомненное влияние архитектурных объектов на че-
ловеческое поведение, Гирин вводит понятие «интер-
претационная гибкость», поясняя, что, во-первых, одни
и те же объекты несут для разных людей неодинаковую
смысловую нагрузку, а во-вторых, человек всегда может
изменить свое отношение к этим объектам (Gieryn, 2002: